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廣州商學(xué)院 2025 年普通高等學(xué)校專升本考試《基礎(chǔ)日語(yǔ)》考試大綱

2025-07-30 來(lái)源:中國(guó)教育在線

廣州本站目前針對(duì)大二、大三學(xué)生開(kāi)設(shè)的班型有大二全程全科班,大三寒假考前集訓(xùn)營(yíng),助你順利插本一戰(zhàn)成本!全方位全年全科服務(wù),多年廣州專升本經(jīng)驗(yàn)老師面授課程,課后專人一對(duì)一答疑和輔導(dǎo)監(jiān)督!大三集訓(xùn)營(yíng)采用封閉集訓(xùn)的模式,為25考季的同學(xué)們提供住宿和學(xué)習(xí)一體的服務(wù),讓你在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中專心備考,全力沖本~

小羊?qū)W姐為大家整理出廣州商學(xué)院發(fā)布的2025年普通專升本??紝I(yè)綜合課考試大綱,各位備考25專升本的同學(xué)可以結(jié)合考試大綱,更精準(zhǔn)的復(fù)習(xí),高效備考!

廣州商學(xué)院 2025 年普通高等學(xué)校專升本考試《基礎(chǔ)日語(yǔ)》考試大綱

Ⅰ.考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校 日語(yǔ)專業(yè)專升本考試是為 日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè) 生設(shè)置的選拔性考試,旨在評(píng)估考生是否達(dá)到高等學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)教綱基礎(chǔ)階段的要求。本考試主要測(cè)試考生的綜合語(yǔ)言能力和知識(shí)水平,涵蓋 日語(yǔ)詞匯、閱讀理解、表達(dá)能力及實(shí)際運(yùn)用能力。根據(jù)招生計(jì)劃,結(jié)合考生的綜合素質(zhì),包括德、智、體等多方面表現(xiàn),從中擇優(yōu)錄取符合條件的考生。

Ⅱ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試方法

考試形式:閉卷,筆試。考試時(shí)間150 分鐘,滿分 200分。

二、考試內(nèi)容

重點(diǎn)考核學(xué)生綜合運(yùn)用各項(xiàng)日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的能力,以及對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯用法的掌握程度。檢查學(xué)生是否達(dá)到了《高等學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)本科課程教綱》所規(guī)定的各項(xiàng)基本要求,測(cè)試學(xué)生的日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)及綜合運(yùn)用能力。

試題對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例分別為詞匯識(shí)記20%、理解能力40%、綜合能力40%??紤]到招生對(duì)象主要為大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)??飘厴I(yè)生,并且考試合格后將被錄取并插入日語(yǔ)專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)習(xí),因此本科目的考試著重考察考生是否已經(jīng)達(dá)到大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)本科二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平??荚嚨膬?nèi)容以大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)畢業(yè)時(shí)應(yīng)掌握的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)為核心內(nèi)容。

鑒于不同學(xué)校學(xué)生所用教材和開(kāi)設(shè)課程的不同,本考試采用全國(guó)多所高校日語(yǔ)專業(yè)所用教材上海外語(yǔ)教育出版社出版的《新編日語(yǔ)》 (重排本)二到三冊(cè)的主要內(nèi)容為出題范圍,出題水平大致掌握在日語(yǔ)能力考試2-3級(jí)左右的水平。

三、試題類型及比例

試卷的題型包括:?jiǎn)卧~拼寫題(10%)、語(yǔ)法選擇題(20%)、閱讀理解題(30%)、中日文互譯題(30%)、作文題(10%)。各種題型的具體樣式可參見(jiàn)題型示例。為了符合

考核要求,需要適當(dāng)安排各種題型數(shù)量的比例,以確??忌谠嚲碇心軌蛘宫F(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解和運(yùn)用的水平和能力。

四、試題難度比例

試題難易度分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。試卷中四種難易度試題的分?jǐn)?shù)比例為:易約占 20%,較易約占 30%,較難約占 30%,難約占 20%。

Ⅲ.考核范圍和要求

主題一:新編日語(yǔ)第二冊(cè)(重排本)

一、 考核目的

該主題考核考生《新編日語(yǔ)第二冊(cè)(重排本)》規(guī)定的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

1、考核考生對(duì)本冊(cè)書(shū)中的詞匯、日文漢字的掌握程度。

2、考核考生對(duì)本冊(cè)書(shū)中助詞、疑問(wèn)詞及語(yǔ)法的掌握程度。

3、考核考生漢譯日及日譯漢的能力。

二、考核知識(shí)點(diǎn)

1、日語(yǔ)動(dòng)詞的「時(shí)」(テンス)

2、日語(yǔ)動(dòng)詞的「體」(アスペク 卜)

3、日語(yǔ)動(dòng)詞的「態(tài)」(ボイス)(可能態(tài)、被動(dòng)態(tài)、自發(fā)態(tài)、使役態(tài)、被役態(tài))

4、本冊(cè)書(shū)中助詞和助動(dòng)詞的分類及其運(yùn)用

5、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系

6、敬語(yǔ)的表達(dá)方式

7、《新編日語(yǔ)》(重排本)第二冊(cè)所有句型

三、考核要求

1、識(shí)記

(1)助詞和助動(dòng)詞

(2)尊敬語(yǔ)動(dòng)詞和 自謙語(yǔ)動(dòng)詞2、理解

(1)日語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)、體和態(tài)

(2)自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系

(3)敬語(yǔ)的表達(dá)

3、綜合應(yīng)用

(1)日語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和各種體的應(yīng)用

(2)用言的變形應(yīng)用

(3)《新編日語(yǔ)》(重排本)第二冊(cè)所有句型的應(yīng)用

主題二:新編日語(yǔ)第三冊(cè)(重排本)

一、考核目的

該主題考核考生《新編日語(yǔ)第三冊(cè)(重排本)》規(guī)定的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。

1、考核考生對(duì)本冊(cè)書(shū)中的詞匯、日文漢字的掌握程度。

2、考核考生對(duì)本冊(cè)書(shū)中助詞、疑問(wèn)詞及語(yǔ)法概念的掌握程度。

3、考核考生的日語(yǔ)閱讀理解能力。

4、考核考生漢譯日及日譯漢的能力。

5、考核考生運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。

二、考核知識(shí)點(diǎn)

1、掌握助詞的用法,包括格助詞、提示助詞、接續(xù)助詞、并列助詞、終助詞等。

2、能夠?qū)懗鲞B貫的、通順的短文。

3、掌握及應(yīng)用慣用語(yǔ)。

4、掌握體言和用言的敬體和簡(jiǎn)體表達(dá)。

5、《新編日語(yǔ)》(重排本)第三冊(cè)所有句型。

三、考核要求

1、識(shí)記

(1)二級(jí)水平相關(guān)副詞

(2)二級(jí)水平相關(guān)形式體言

(3) 《新編日語(yǔ)》(重排本)第三冊(cè)慣用語(yǔ)

2、理解

(1)助詞和助動(dòng)詞

(2)副詞的辨析

3、綜合應(yīng)用

(1)助詞和助動(dòng)詞的應(yīng)用

(2)副詞的應(yīng)用

(3) 《新編日語(yǔ)》(重排本)第三冊(cè)所有句型

Ⅳ.參考書(shū)目

1、《新編日語(yǔ)》(重排本)(第2 冊(cè)),周平、陳小芬編,上海外語(yǔ)教育出版社,2017年2月第1版

2、《新編日語(yǔ)》(重排本)(第3 冊(cè)),周平、陳小芬編,上海外語(yǔ)教育出版社,2019年5月第1版

Ⅳ.題型示例

問(wèn)題Ⅰ.次の漢字に振り仮名をつけなさい。(給下列漢字標(biāo)注假名)

1.その時(shí)に披露しましょう。

2.パーティーを開(kāi)いて友達(dá)を招待しました。

問(wèn)題Ⅱ.次の中國(guó)語(yǔ)の意味に基づいて、対応する外來(lái)語(yǔ)の単語(yǔ)を書(shū)いてください。(外來(lái)語(yǔ)詞匯)

1. 計(jì)算機(jī)

問(wèn)題Ⅲ.最も適當(dāng)な言葉を一つ選びなさい。(語(yǔ)法選擇題)

1.本を借り()いきます。

A.へB.で C.に D.を

2.木村さんは今一人で生活を( )。

A.していますB.するC.しますD.しました

問(wèn)題Ⅳ. 次の文章を読んで、最も適當(dāng)なことを、一つ選びなさい。 (閱讀理

解)

私は今京都にいます。おととい新幹線で來(lái)ました。

京都は今紅葉がとてもきれいですよ。京都の紅葉はほんとうにすばらしいですね。私は日本の季節(jié)の中で秋がいちばん好きです。小野さんはどうですか。

京都にはお寺や神社がたくさんありますね。おとといは、金閣寺や八坂神社など、いろ

いろなところへ行きました。天気がよかったですから、観光客がたくさんいました。どこもとてもにぎやかでした。

1.私は今どこにいますか。

A 東京B 京都C大阪D奈良

2.今の季節(jié)はなんの季節(jié)ですか。

A 春B夏C秋D冬

問(wèn)題Ⅴ.次の日本語(yǔ)を中國(guó)語(yǔ)に訳しなさい。(日譯中)

1.村松先生は毎朝六時(shí)ごろお目覚めになります。

2.中國(guó)では、ふつう、お米をご飯にして食べるのです。

問(wèn)題Ⅵ. 次の中國(guó)語(yǔ)を日本語(yǔ)に訳しなさい。(中譯日)

1. 在張老師的指導(dǎo)下正繼續(xù)著研究。

2. 明天九點(diǎn)在學(xué)校前集合。不過(guò)下雨的話就延期。

問(wèn)題Ⅶ. 作文。「私の家族」をテーマにして文章を書(shū)きなさい。字?jǐn)?shù):200~250。(作文)

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意向表
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學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
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1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

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