2022自考公共課高頻考點整理

現(xiàn)今越來越多的人報考自考，自學考試含金量僅次于統(tǒng)招，但是其考試難度是成人教育最高的。下面小編幫您總結(jié)了一些公共課的高頻考點希望可以幫助到您。

2022自考公共課思修高頻考點

1.我國的民商法律制度

(1)民事主體含義：在民事法律關(guān)系中獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的公民(自然人)、法人和其他組織。

(2)自然人享有終身民事權(quán)利

(3)完全民事行為能力人：18歲以上的、16歲以上不滿18歲，以自己的勞動收入為主要生活來源的

限制民事行為能力人：10歲以上的未成年人、不能完全辨認自己行為的精神病人

無民事行為能力人：不滿10歲的未成年人、不能辨認自己行為的精神病人

(4)法人成立的法律要件有：依法成立;有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費;有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所;能夠獨立承擔民事責任

法人分四類：企業(yè)法人 機關(guān)法人 事業(yè)單位法人、社會團體法人

(5)其他組織分四類：合伙、個人獨資企業(yè)、個體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶

2.民事行為制度

(1)民事法律行為應(yīng)具備下列條件：行為人具有相應(yīng)的民事行為能力;意思表示事實;不違反法律或者社會公共利益

(2)代理可分：委托代理 法定代理 指定代理

3.民事權(quán)利制度

民事權(quán)利可分為財產(chǎn)權(quán)(物權(quán)、債權(quán))和非財產(chǎn)權(quán)(知識產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán))

4.民事責任制度

(一)應(yīng)當承擔民事責任的情況：民事主體違反合同或者不履行其他義務(wù)的;由于過錯侵害國家、集體的財產(chǎn)，侵害他人財產(chǎn)、人身的;沒有過錯，但法律規(guī)定應(yīng)當承擔民事責任的

(二)民事責任分為：

(1)違反合同的民事責任(又稱違約民事責任)：有違約行為，存在過錯

(2)侵權(quán)民事責任(分為一般侵權(quán)民事責任和特殊民事責任)：

一般(客觀上存在損害事實，行為違法，行為人主觀上有過錯)

特殊(不要求行為人主觀上有過錯)

(三)承擔民事責任的方式主要有：停止侵害，排除妨害，消除危險，返還財產(chǎn)，恢復原狀，修理、重作、更換，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉等。

5.民事訴訟時效制度

(1)短期訴訟時效期間(1年)：因身體受到傷害要求賠償?shù)?出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的;延付或拒付資金的;寄存財務(wù)被丟失或者損毀的

(2)一般訴訟時效期間(2年)

(3)特殊訴訟時效是指由特別法規(guī)定的訴訟時效(如合同法)

6.合同法律制度

(1)合同內(nèi)容包括：當事人的名稱或者姓名和住所，標的，數(shù)量，質(zhì)量，價款或者報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的方法

(2)當事人訂立合同，采取要約、承諾方式

要約是希望和他人訂立合同的意思表示：1.內(nèi)容具體明確，要約的內(nèi)容應(yīng)具備合同的必要條款。2.是表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示的約束

承諾是受要約人同意要約的意思表示：1.承諾必須由受要約人向要約人作出。2.承諾必須是對要約明確表示同意的意思表示。3.承諾的內(nèi)容不能對要約作出實質(zhì)性的變更。4.承諾應(yīng)在要約有效期限內(nèi)作出。

7.知識產(chǎn)權(quán)法律制度

著作權(quán) 專利權(quán) 商標權(quán) 知識產(chǎn)權(quán)

8.商事法律制度

公司 證券 票據(jù) 保險

自學考試公共課馬克思主義基本原理概論高頻考點

一、自然規(guī)律和社會規(guī)律

世界是運動、變化、發(fā)展的，而事物的運動發(fā)展不是雜亂無章的，而是有規(guī)律的。人們必須認識世界的發(fā)展規(guī)律，并自覺地遵守客觀規(guī)律。

(一)規(guī)律及其客觀性

規(guī)律就是事物發(fā)展中本身所固有的本質(zhì)的、必然的和穩(wěn)定的聯(lián)系。

1.規(guī)律具有兩個特點：客觀性，普遍性。

唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點是：

第一，規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系?？陀^世界的事物、現(xiàn)象和過程之間是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系的形式又是多種多樣的，但非本質(zhì)的聯(lián)系是不能稱之為規(guī)律的。規(guī)律所反映的關(guān)系或聯(lián)系都是本質(zhì)的，即體現(xiàn)了事物本身所固有的、內(nèi)在的根本性質(zhì)和發(fā)展過程。

第二，規(guī)律是事物的必然聯(lián)系。規(guī)律所揭示的是事物必定如此、確定不移、不可改變的趨勢。

第三，規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系。規(guī)律是變動不居的現(xiàn)象中相對穩(wěn)定和鞏固的聯(lián)系。規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復性。就是說，無論在什么地方、什么時候，只要具備了一定的客觀條件，就必然會表現(xiàn)出某種特定的自然過程和規(guī)律，某種合乎規(guī)律的現(xiàn)象就必定會重復出現(xiàn)。

第四，規(guī)律是客觀的?？陀^性是規(guī)律的根本特點，它不依賴于人的意識而存在。唯心主義否認規(guī)律的客觀性。人們在實踐中可以發(fā)現(xiàn)、認識和利用規(guī)律，但不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律。

(二)社會發(fā)展是有規(guī)律的自然歷史過程

自然規(guī)律與社會規(guī)律的聯(lián)系與區(qū)別

自然與社會都具有客觀物質(zhì)性，都具有自身的發(fā)展規(guī)律。自然規(guī)律是自然現(xiàn)象固有的、本質(zhì)的、必然的和穩(wěn)定的聯(lián)系。社會規(guī)律是通過人們的活動表現(xiàn)出來的社會生活過程和現(xiàn)象間的固有的、本質(zhì)的、必然的和穩(wěn)定的聯(lián)系。

自然規(guī)律和社會規(guī)律之間既相互聯(lián)系又相互區(qū)別。二者之間的聯(lián)系表現(xiàn)在：自然界和社會的規(guī)律都可以被認識和利用。二者的區(qū)別：自然規(guī)律是作為一種盲目的無意識的力量起作用，社會規(guī)律則是通過有意識、有目的的人的活動實現(xiàn)的;自然規(guī)律可以完全相同的形式反復出現(xiàn)，而社會規(guī)律則是歷史的，在不同社會、國家、民族以及不同的歷史階段具有不同的表現(xiàn)形式。

二、意識及其能動作用

(一)意識的起源和本質(zhì)

1.意識的起源

(1)從起源上說，意識是社會勞動的產(chǎn)物、從勞動中產(chǎn)生的語言發(fā)展的產(chǎn)物。

2.意識的本質(zhì)

(1)意識的本質(zhì)包括三個方面內(nèi)容：

①意識是人腦的機能，人腦是意識的物質(zhì)器官

②意識是客觀世界的主觀映像，是人腦對客觀世界的反映

③意識是社會的產(chǎn)物。

(二)意識的能動作用

1.意識的能動性表現(xiàn)以下方面：

意識對物質(zhì)的能動作用又稱為意識對物質(zhì)的反作用、主觀能動性，是指意識能夠能動地反映客觀事物，能夠指導人們的實踐而改造世界。意識能動作用的具體表現(xiàn)如下：

第一，意識活動具有目的性和計劃性。人的活動中預定的藍圖、目標、活動方式和步驟等，都體現(xiàn)著意識活動的目的性和計劃性。

第二，意識活動具有主動創(chuàng)造性，意識不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠認識事物的本質(zhì)和規(guī)律，不僅能夠“復制”當前的對象，而且能夠追溯過去，推測未來。

第三，意識活動通過指導人們的實踐對客觀世界進行改造。意識通過“思維操作”，實現(xiàn)對客觀事物超前的、觀念的改造，指導并通過實踐把理想變成現(xiàn)實，從而改變、創(chuàng)造世界。

第四，意識活動對人體生理活動具有調(diào)控作用。

意識能動作用的原理要求我們，要充分發(fā)揮主觀能動性，積極、主動、創(chuàng)造性的學習和工作。但是，意識的能動作用是在物質(zhì)對意識的決定作用的前提下的對物質(zhì)的反作用，這種反作用的實現(xiàn)，還要受物質(zhì)條件的制約。片面夸大意識對物質(zhì)的反作用就會陷入唯心主義的泥坑。

(三)發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的關(guān)系

(1)尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性是辯證統(tǒng)一的。第一，尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提。第二，認識和利用客觀規(guī)律又必須充分發(fā)揮人的主觀能動性。

自考公共課學習技巧

1、對照課程大綱，并按照大綱識記、理解、運用等要求逐章學習。需要時間大概2天至3天，這個時間因人而異。重點是能記住一些重要內(nèi)容的答題要點，其他內(nèi)容心中有個大概，在答題的時候豐富進去就好了。

2、多多做歷年真題，很多題目都是重復考取的，多做題可能會有原題。

3、熟練運用各種記憶方法，例如：練習記憶法、編順口溜，記住事件和時間。