南理工國(guó)際本科同學(xué)可以選哪些專(zhuān)業(yè)和院校

國(guó)際本科是與國(guó)際接軌的一種聯(lián)合培養(yǎng)的全日制本科教育，一般由國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)學(xué)習(xí)階段組成，學(xué)生最終獲得國(guó)外高校頒發(fā)的本科學(xué)位證書(shū)。國(guó)內(nèi)有很多大學(xué)都承辦了此類(lèi)項(xiàng)目。那么關(guān)于“南理工國(guó)際本科同學(xué)可以選哪些專(zhuān)業(yè)和院?！边@個(gè)問(wèn)題，本文將為大家總結(jié)其相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助大家更好地理解和選擇適合自己的教育路徑。

南理工國(guó)際本科同學(xué)可以選哪些專(zhuān)業(yè)和院校

1、南京理工大學(xué)國(guó)際本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置

（1）人工智能班（Artificial Intelligence）

2017年7月，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中，對(duì)設(shè)立人工智能專(zhuān)業(yè)、推動(dòng)人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。根據(jù)高盛發(fā)布的《全球人工智能產(chǎn)業(yè)分布》報(bào)告統(tǒng)計(jì)，2017年全球新興人工智能項(xiàng)目中，中國(guó)占據(jù)51%，數(shù)量上已經(jīng)超越美國(guó)。但全球人工智能人才儲(chǔ)備，中國(guó)卻只有5%左右。我國(guó)人工智能的人才缺口巨大，人工智能企業(yè)數(shù)量、從業(yè)者數(shù)量和科技公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)規(guī)模，也有很大提升空間。

（2）計(jì)算機(jī)類(lèi)（Computer Science）

近年來(lái)，由于信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在激烈競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中尤為突出，就業(yè)率一直保持高位，計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)被認(rèn)為是最有前途的專(zhuān)業(yè)之一。隨著大數(shù)據(jù)和智慧互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)日益廣泛而深入的應(yīng)用，可以預(yù)見(jiàn)，社會(huì)將持續(xù)保持對(duì)計(jì)算機(jī)高水平人才的巨大需求。

（3）商科類(lèi)（Business and Finance）

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生選擇商科專(zhuān)業(yè)并快速形成了“商科留學(xué)熱”，以FAME（金融、會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)）四大專(zhuān)業(yè)為代表的商科仍然穩(wěn)居最受中國(guó)留學(xué)生歡迎學(xué)科的首位。近十年來(lái)，因商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高、應(yīng)用范圍廣、實(shí)用性強(qiáng)，諸多學(xué)生和家長(zhǎng)選擇其作為未來(lái)發(fā)展方向。在英國(guó)和澳洲，商科是畢業(yè)生平均薪酬最高的專(zhuān)業(yè)之一。

（4）傳媒藝術(shù)類(lèi)（Art and Design）

藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和東西方文化交流的進(jìn)一步深入，此專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)新興專(zhuān)業(yè)，社會(huì)對(duì)這方面人才的需求量也處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。在傳統(tǒng)媒體受到挑戰(zhàn)與沖擊的現(xiàn)在，具備新理念、新技能的智能媒體人才，也是當(dāng)下社會(huì)的急需。

（5）教育學(xué)類(lèi)（Education and Psychology）

由于非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，教育學(xué)的一大特色就是交叉學(xué)科屬性非常強(qiáng)，涉及到社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)主要有以下幾個(gè)方向：各類(lèi)學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的老師或從事教育研究、技術(shù)支持類(lèi)工作；出版社、報(bào)社等媒體從事與教育相關(guān)的新聞傳播工作；各級(jí)政府的教育部門(mén)或下屬機(jī)構(gòu)任職；回國(guó)后，教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)留學(xué)生就業(yè)方向主要是從事各級(jí)學(xué)校教師工作。

（6）機(jī)電工程類(lèi)（Mechanical and Electric Engineering）

機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)注重理論與實(shí)踐深度融合，強(qiáng)化工程思維、創(chuàng)新能力及跨學(xué)科協(xié)作能力培養(yǎng)，致力于為先進(jìn)制造、智能制造等行業(yè)輸送具備扎實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)、全球化視野和可持續(xù)發(fā)展理念的復(fù)合型工程技術(shù)人才和管理人才。

2、海外合作院校

南京理工大學(xué)已經(jīng)與多所海外知名大學(xué)建立合作，且數(shù)量在持續(xù)增加中。例如,英國(guó)考文垂大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)、德比大學(xué)、德蒙福特大學(xué)等;澳洲悉尼科技大學(xué)及新加坡詹姆斯庫(kù)克大學(xué)等等。

相信通過(guò)以上介紹，大家對(duì)“南理工國(guó)際本科同學(xué)可以選哪些專(zhuān)業(yè)和院校”已有初步認(rèn)識(shí)。若您想進(jìn)一步了解國(guó)際本科的詳細(xì)信息或者有其他疑惑，歡迎持續(xù)關(guān)注中國(guó)教育在線或者隨時(shí)在本平臺(tái)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)客服老師為您解答。

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