南昌大學-馬來西亞國際醫(yī)科大學(IMU)2+4中醫(yī)學國際本科讀幾年

在全球化的浪潮中，教育的國際化趨勢日益顯著。越來越多的學生和專業(yè)人士選擇到國外進行進修課程，以獲取更廣泛的知識視野、提升職業(yè)技能以及體驗多元文化。國際本科為參與者提供了一個寶貴的平臺，讓他們能夠在學術上取得進步的同時，也實現了個人成長和社會責任意識的提升。那“南昌大學-馬來西亞國際醫(yī)科大學(IMU)2+4中醫(yī)學國際本科讀幾年”？下面就一起來看看吧。

南昌大學-馬來西亞國際醫(yī)科大學(IMU)2+4中醫(yī)學國際本科讀幾年

南昌大學-馬來西亞國際醫(yī)科大學(IMU)2+4中醫(yī)學國際本科一共讀6年，2年國內（南昌大學）+4年國外（馬來西亞國際醫(yī)科大學(IMU)）。

1、培養(yǎng)模式：南昌大學（2年）+馬來西亞國際醫(yī)科大學（4年）（國外最后一年為臨床實踐指導及研究項目課程）

2、學歷：中醫(yī)學學士（榮譽）

3、學制：6年

4、就業(yè)方向：直接接觸患者的職位

①中醫(yī)（草藥）從業(yè)者，可作為團隊合作，提供綜合醫(yī)療服務；

②中醫(yī)（針灸、艾灸、拔罐和推拿）從業(yè)者，作為團隊合作，提供綜合醫(yī)療服務；

③中醫(yī)綜合（草藥、針灸、艾灸、拔罐和推拿）從業(yè)者，受雇于政府醫(yī)院或私立醫(yī)院的中醫(yī)單位；

④中醫(yī)綜合（草藥、針灸、艾灸、拔罐和推拿）從業(yè)者，受雇或自雇于私立中醫(yī)中心；

不直接接觸患者的職位

①醫(yī)學翻譯或譯員的從業(yè)者；

②在學術中心、醫(yī)療保險公司、醫(yī)療設備制造商、分銷商或進口商的管理人員；

③中醫(yī)機構或制藥公司工作的研究人員。

5、學制階段

第一階段（國內）：按照學校與馬來西亞國際醫(yī)科大學的合作協(xié)議，在南昌大學全日制學習兩年的出國留學課程，課程包括英語和基礎專業(yè)課程。學生在規(guī)定期限內完成學業(yè)，達到馬來西亞國際醫(yī)科大學的成績要求并通過規(guī)定課程考核，可獲得南昌大學國際本科結業(yè)證書，學生憑課程結業(yè)證書、合格成績單，將升入馬來西亞國際醫(yī)科大學攻讀后續(xù)課程。

第二階段（國外）：馬來西亞國際醫(yī)科大學將根據與學校課程協(xié)議，豁免在學校階段取得的相應課程學分；全部學分修讀完半后，將獲得馬來西亞國際醫(yī)科大學的本科學歷。

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