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伯明翰城市大學珠寶學院專業(yè)介紹

2023-06-14 11:37:26 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“伯明翰城市大學珠寶學院專業(yè)介紹”這個問題

伯明翰城市大學珠寶學院專業(yè)介紹

伯明翰城市大學珠寶學院專業(yè)介紹

本科生專業(yè):

01.Gemmology and Jewellery Studies - BSc (Hons)

學制:3年

Gemmology and Jewellery Studies - BSc (Hons)專業(yè)是世界上同類課程中唯一的課程,該課程將使學生獲得最高水平的專業(yè)認可的寶石學技能,學生可以學到非常實用的寶石學和寶石學理論和測試,鉆石定級和珠寶評估。

寶石實驗室設備齊全,學生能夠進行用于鑒定寶石的一系列標準和高級寶石學測試。學生將有機會將寶石材料放在顯微鏡下,從天然和合成寶石到仿制品。還將有機會學習攝影等輔助技能。

02.Horology - BA (Hons)

學制:3年

Horology - BA (Hons)專業(yè)探索新的設計和材料,討論鐘表背后的理論,該課程是同類課程中僅有的課程。學生將提高維修和恢復行業(yè)標準的技能,并使用計算機輔助設計(CAD)和快速原型制作來探索不同的方法和設計。

課程將傳統(tǒng)工藝與最新技術相結合,著眼于鐘表理論,并為學生提供寶貴的實踐技能。課程使用諸如Solidworks CAD軟件包之類的行業(yè)標準軟件來教授設計和技術制圖技能,以及傳統(tǒng),現(xiàn)代的修iche,保護和修復利基技能。學生可以使用正時和測試設備以及機床,包括先進的五軸銑削和發(fā)動機車削設備。

03.International Jewellery Business - BA (Hons)

學制:3年

International Jewellery Business - BA (Hons)課程將學習在珠寶行業(yè)中使用的理論管理模型,學習如何應用營銷技巧,并討論世界的歷史和文化如何塑造人們對珠寶消費的態(tài)度。課程將由具有珠寶行業(yè)背景的經(jīng)驗豐富的老師教授,并會通過從事小組和個人項目,以及將管理和營銷理論應用于珠寶行業(yè)的挑戰(zhàn)而學習。學生的研究可能包括與珠寶學院或藝術,設計與媒體學院其他學院的其他學生合作,以針對特定的珠寶企業(yè)或更廣泛的珠寶行業(yè)。

04.Jewellery and Objects - BA (Hons)

學制:3年

Jewellery and Objects - BA (Hons)課程中鼓勵學生嘗試新材料,技術和工藝。學生將在智力投入和創(chuàng)造性思維的同時發(fā)展實踐技能。在學習的第一年,重點開發(fā)傳統(tǒng)流程,進行實驗材料調查,使學生能夠憑借各種技能和自信進入第二年,探索各種可選主題,現(xiàn)場和協(xié)作項目。學生可以以自己的靈感為指導,在學習期間將有機會舉辦一些珠寶展覽,并且有機會向公眾展示和出售自己的珠寶產(chǎn)品。

研究生專業(yè):

01.Jewellery and Related Products - MA

學制:1年

Jewellery and Related Products - MA專業(yè)課程是一門備受推崇的創(chuàng)新課程,旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能以及對理論,工藝和技術的深入了解。課程中的學生表現(xiàn)出理解力,并對當前問題和/或新見解具有批判性意識。課程重點培養(yǎng)學生的企業(yè)家精神并幫助學生成為想要成為的設計師,學生將使用各種材料,制造技術。

課程與工業(yè)設計,時裝設計,美術和雕塑有相似之處,內容通常以哲學,概念化和批判理論為基礎。學生將開發(fā)概念和產(chǎn)品,分析問題并反思個人目標,文化價值,市場身份,原型技術和新技術之間的關系。

02.Luxury Jewellery Management - MA

學制:1年

Luxury Jewellery Management - MA專業(yè)課程旨在解決奢侈品珠寶行業(yè)面臨的特定挑戰(zhàn)和機會。學生將學習由道德,負責任和可持續(xù)的實踐支持的全球業(yè)務戰(zhàn)略和領導能力。在開發(fā)技巧以采用適當?shù)男袨闇蕜t以改善全球業(yè)務時,學習如何促進跨文化交流,以增強商務珠寶文化并保留奢侈品珠寶行業(yè)的文化遺產(chǎn)。這些新興且非常重要的技能對于全球奢侈品珠寶企業(yè)的經(jīng)理人至關重要。

該課程具有國際視野,借鑒國際案例研究并培養(yǎng)學生的跨文化流利性,反映了來自世界各地的業(yè)務系統(tǒng),標準和實踐。學校給與以下支持:國際實地考察,工廠參觀,展覽參觀,演講嘉賓,現(xiàn)場項目和需要實際解決問題的模擬實踐。

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