產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)學(xué)校推薦

產(chǎn)品設(shè)計，是一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來，下面就一起來看看產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)學(xué)校推薦。

產(chǎn)品設(shè)計留學(xué)學(xué)校推薦

1、帕森斯設(shè)計學(xué)院

帕森斯設(shè)計學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計注重培養(yǎng)學(xué)生的技法和專業(yè)能力，希望產(chǎn)品設(shè)計能夠提高人的能力，增進人與人的關(guān)系。從局部與全球的角度出發(fā)，探索產(chǎn)品設(shè)計的材料、制造工藝、審美、社會參與度等內(nèi)容，關(guān)注與可持續(xù)發(fā)展、技術(shù)變革相關(guān)的問題。Parsons的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)重點培養(yǎng)學(xué)生的工作室實踐技巧和思維技巧。思維技巧的培養(yǎng)則主要通過藝術(shù)設(shè)計史、藝術(shù)設(shè)計理論類的課程進行，培養(yǎng)學(xué)生基本的調(diào)研、寫作、批判推理技巧。

2、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的設(shè)計專業(yè)是北美歷史最悠久的設(shè)計專業(yè)之一，它的設(shè)計專業(yè)開設(shè)于1915年?，F(xiàn)如今，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教學(xué)旨在實現(xiàn)實物產(chǎn)品和數(shù)碼虛擬設(shè)計的平衡?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)認(rèn)為，任何一件產(chǎn)品都不是孤立的個體，而是與周圍的人、環(huán)境息息相關(guān)。因此，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計更多關(guān)注產(chǎn)品對人的行為起到規(guī)范提示和塑造的作用，在設(shè)計產(chǎn)品中，考慮如何通過產(chǎn)品與人的交互作用滿足人類需求。

3、皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)不僅僅提供給學(xué)生必備的相關(guān)設(shè)計技能和知識，同時鼓勵學(xué)生能夠做一些實驗性、開創(chuàng)性的設(shè)計。課程的設(shè)置讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到對接實際工作的專業(yè)能力，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生也可以更深入的去學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計的方法和理論知識。該專業(yè)兩年學(xué)制需要完成240個學(xué)分，整個兩年的課程由經(jīng)驗豐富的在職設(shè)計師，跨學(xué)科領(lǐng)域的設(shè)計導(dǎo)師給予學(xué)生專業(yè)的輔導(dǎo)，幫助他們完成團隊和個人項目。

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