美研擇校需要看這幾點(diǎn)
2023-11-06 11:02:03 來(lái)源:中國(guó)教育在線
美研擇校需要看這幾點(diǎn),很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
| 排名與聲譽(yù)
我們選擇海外留學(xué),除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外,也會(huì)專注在學(xué)校就讀后,這段經(jīng)歷能帶給我們的背書(shū);因此我們可以從院校排名、口碑以及項(xiàng)目含金量等角度,去選擇想要申請(qǐng)的院校。
我們大多會(huì)參考的排名有:U.S. News(美國(guó)新聞和世界報(bào)道)、QS世界大學(xué)排名、THE(泰晤士高等教育)、上海軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名等。U.S. News目前認(rèn)可度較高,這也得益于它的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)綜合性較強(qiáng),參考因素較多。
該排名評(píng)判依據(jù)主要分為兩個(gè)維度,一方面是院校自己提供的資料數(shù)據(jù),另一方面是來(lái)自校外教授或行政人員的聲譽(yù)調(diào)查。
由此也可以看出,通過(guò)排名就能大致評(píng)判美國(guó)院校的口碑聲譽(yù)、研究能力、師資實(shí)力、學(xué)生滿意度等基本情況。
然而只看綜合院校排名,是評(píng)判不出院校項(xiàng)目或某個(gè)專業(yè)的含金量的。所以如果我們想了解院校在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的水平,就需要去額外了解院校的專業(yè)排名。
根據(jù)專業(yè)項(xiàng)目和學(xué)科領(lǐng)域的不同,院校的專業(yè)排名與綜合排名會(huì)有一定差異。所以更關(guān)注院校背景的同學(xué)們可以參考綜合排名,而希望進(jìn)一步了解項(xiàng)目含金量的同學(xué),可以參考專業(yè)排名。
此外,對(duì)于綜排和專排的參考還有另一個(gè)角度,那就是我們可以通過(guò)對(duì)今后的職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行考量。如果我們畢業(yè)之后想要回國(guó)就業(yè),可以選擇綜合排名靠前的院校。
由于國(guó)內(nèi)的企業(yè)會(huì)接收從世界各地畢業(yè)歸國(guó)學(xué)生的簡(jiǎn)歷,HR更多會(huì)根據(jù)院校名氣度去判斷應(yīng)聘者的背景;而如果我們更傾向于畢業(yè)后留在美國(guó)就業(yè),為了更便于找工,可以更多參考專業(yè)排名。
美國(guó)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)對(duì)本國(guó)院校的了解程度相對(duì)更高,反而更追求應(yīng)聘者的專業(yè)度;因此擁有專業(yè)含金量更高的項(xiàng)目背景,更容易突顯應(yīng)聘者的優(yōu)勢(shì)。
| 地理位置和發(fā)展前景
說(shuō)到就業(yè),對(duì)于想要在美國(guó)找工的同學(xué)來(lái)說(shuō),還需要考慮到地理位置與就業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性。
對(duì)美國(guó)企業(yè)有了解的同學(xué)們可能知道,大部分同行業(yè)的企業(yè)有扎堆現(xiàn)象。比如美國(guó)西海岸的互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá),美國(guó)東部尤其是華爾街金融中心赫赫有名。
從商業(yè)分析專業(yè)下的三個(gè)主要分支方向來(lái)說(shuō),就剛好對(duì)應(yīng)了不同的行業(yè)領(lǐng)域和區(qū)域。
1. 科技行業(yè):西海岸院校,如UCB、UCLA等
2. 金融行業(yè):東海岸院校,如MIT、康奈爾、哥大等
3. 制造業(yè)/物流行業(yè):中部地區(qū)院校,如UIUC、芝加哥大學(xué)等
| 項(xiàng)目設(shè)置與就讀體驗(yàn)
這一類因素是我們?cè)谶x擇院校的過(guò)程中比較容易忽視的,但也對(duì)于我們就讀的過(guò)程來(lái)講非常重要。
在我們對(duì)院校整體的排名、地理位置和發(fā)展前景有了大致的了解之后,就需要我們 關(guān)注院校項(xiàng)目的分支方向、課程設(shè)置、招生規(guī)模、就讀時(shí)長(zhǎng)、學(xué)費(fèi)等細(xì)節(jié)。
比如我們可以通過(guò)院校的分支方向和課程設(shè)置,去查看可選擇的專業(yè)方向和選課自由度,是否能滿足我們的學(xué)習(xí)需求。并通過(guò)招生規(guī)模大致判斷院校項(xiàng)目的錄取競(jìng)爭(zhēng)力度。以及從學(xué)費(fèi)花銷上對(duì)比哪些院校更加適合我們的經(jīng)濟(jì)條件。
另外,我們還可以根據(jù)就讀時(shí)長(zhǎng)去對(duì)應(yīng)我們的就業(yè)意向。對(duì)于想要在美國(guó)有更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),建議選擇就讀時(shí)間較長(zhǎng)的項(xiàng)目。這是因?yàn)榘凑樟魧W(xué)生在美國(guó)讀書(shū)期間進(jìn)行工作的許可規(guī)定(CPT),需要同學(xué)們?cè)诿绹?guó)就讀時(shí)長(zhǎng)超過(guò)一年才能獲得相應(yīng)資格。
也就是說(shuō),如果我們選擇一學(xué)年就畢業(yè)的項(xiàng)目,是完全沒(méi)有CPT機(jī)會(huì)的。因此選擇院校時(shí),建議關(guān)注就讀時(shí)長(zhǎng),以及院校在讀期間是否提供CPT,讓我們?cè)诋厴I(yè)前就能有更多機(jī)會(huì)去找工作,更有利于我們從學(xué)業(yè)過(guò)渡到就業(yè)。
| 個(gè)人定位與申請(qǐng)要求
最后的重中之重,就是我們?cè)谶x擇院校之前,要對(duì)自己的情況有清晰的認(rèn)知,在此基礎(chǔ)上制定合理的申請(qǐng)規(guī)劃,最終才能更有效地與申請(qǐng)?jiān)盒_M(jìn)行匹配。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如我們的背景在能夠錄取到一些尖端院校的情況下,去申請(qǐng)一些低于該層級(jí)的院校時(shí),也可能會(huì)出現(xiàn)拒錄的情況。
這并不意味著你沒(méi)有達(dá)到這些低層級(jí)院校的申請(qǐng)要求,而是因?yàn)槟愕谋尘案哂谠盒5哪繕?biāo)學(xué)生群體;院校會(huì)更傾向于把錄取名額留給那些更有可能選擇去入讀他們學(xué)校的學(xué)生。
因此,我們?cè)趯?duì)院校做出選擇時(shí),院校也同樣會(huì)對(duì)我們進(jìn)行考量?;谶@一點(diǎn),自我認(rèn)知清晰,和制定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),更有助于我們?nèi)ユi定一個(gè)要申請(qǐng)的院校大致層級(jí)。
之后我們?cè)賲⒖歼@個(gè)范圍內(nèi)院校的申請(qǐng)要求,去準(zhǔn)備所要提交的申請(qǐng)材料就好,盡量避免耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,在選擇院校上走彎路。
以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有美研擇校需要看這幾點(diǎn)其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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