美國(guó)高中教育概況

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國(guó)高中教育概況？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

美國(guó)高中教育概況

一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)的教育體系分為初等（小學(xué)）教育、中等（初中、高中）教育和高等（大學(xué)、大學(xué)）教育。雖然各州的學(xué)校制度不同，但必須保證12年的義務(wù)教育。美國(guó)人習(xí)慣稱(chēng)之為K12學(xué)制。

中等教育包括初中和高中（Middle School/Junior High School）一般從六年級(jí)到八年級(jí)，共三年；高中（High School）一般從九年級(jí)到十二年級(jí)，共四年。美國(guó)政府重視教育，但聯(lián)邦政府沒(méi)有直接提供教育支持K在12所學(xué)校，美國(guó)各州根據(jù)稅收投資教育。大多數(shù)州將約40%的稅收用于教育投資，美國(guó)中等教育的普及率接近100%。

根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)，美國(guó)中學(xué)分為公立學(xué)校和私立學(xué)校。公立學(xué)校是根據(jù)學(xué)區(qū)人口密度設(shè)立的，方便學(xué)生就近入學(xué)。根據(jù)美國(guó)政府對(duì)美國(guó)的看法K在所有適齡學(xué)生中，12教育預(yù)估統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)， 90%的學(xué)生進(jìn)入公立學(xué)校，約9%的學(xué)生進(jìn)入私立學(xué)校。

公立中學(xué)由政府資助當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生免交學(xué)費(fèi)；私立中學(xué)包括宗教團(tuán)體的教區(qū)學(xué)校、非營(yíng)利性獨(dú)立學(xué)校和營(yíng)利性私立學(xué)校，供當(dāng)?shù)鼗蛲鈬?guó)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)費(fèi)、教材、餐費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用由學(xué)生家屬支付。

學(xué)分制度

美國(guó)中學(xué)采取學(xué)分制度，但每個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)分設(shè)置的要求不一樣。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校將課程分為必修課和選修課，每一個(gè)年級(jí)所要求修的學(xué)分不盡相同，想要升入高年級(jí)，需要修完本年級(jí)規(guī)定所修的學(xué)分。

在學(xué)分組成中，選修課的學(xué)分比例相當(dāng)高，選修課種類(lèi)繁多，范圍廣，與美國(guó)注重個(gè)性發(fā)展有關(guān)；社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)在必修課中的學(xué)分比例基本相同，反映了美國(guó)社會(huì)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。

課程設(shè)置

(以美國(guó)高中為例)

美國(guó)高中的課程主要分為常規(guī)課程和榮譽(yù)（Honor）課程，AP課程或Advanced 課程。

一些美國(guó)高中被取消了AP課程設(shè)置，符合自己學(xué)校制度的高級(jí)課程，稱(chēng)為Advanced Courses或加速課程Accelerated Courses。

常規(guī)課程

高中常規(guī)課程可分為六類(lèi)，包括：

英語(yǔ)(語(yǔ)言藝術(shù)):這種傳統(tǒng)的英語(yǔ)課程可以幫助學(xué)生提高詞匯量、閱讀理解和寫(xiě)作能力。具體課程包括英文、美文等。建議每年選修英語(yǔ)課程。

數(shù)學(xué)：典型的數(shù)學(xué)課程包括代數(shù)、幾何、三角形幾何和微積分。建議盡快修復(fù)這些基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程，為高中的高級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué)課程做準(zhǔn)備。大多數(shù)大學(xué)要求學(xué)生在高中學(xué)習(xí)3年，更好的大學(xué)甚至要求高中學(xué)習(xí)4年。

科學(xué)：一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)希望學(xué)生在高中至少修三年的實(shí)驗(yàn)室科學(xué)課程。建議將生物學(xué)、物理或化學(xué)、地球或空間科學(xué)安排兩個(gè)學(xué)期。更好的大學(xué)將要求學(xué)生在四年內(nèi)學(xué)習(xí)科學(xué)課程。在以往基礎(chǔ)科學(xué)課程的基礎(chǔ)上，建議增加化學(xué)或物理（如果以前沒(méi)有修復(fù)過(guò)）、高級(jí)物理、高級(jí)化學(xué)和高級(jí)生物學(xué)。

社會(huì)科學(xué)：學(xué)習(xí)文化和歷史課程可以幫助理解美國(guó)和世界的時(shí)事和政治。一般學(xué)校提供的課程有：世界歷史、歐洲歷史、美國(guó)歷史、美國(guó)政府等。建議學(xué)生至少選修兩到三個(gè)學(xué)年的歷史課程。如果人文學(xué)科是大學(xué)申請(qǐng)方向，建議選修四年。

外語(yǔ)：這里的外語(yǔ)是指除英語(yǔ)外的其他語(yǔ)言。大多數(shù)美國(guó)高中提供西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、漢語(yǔ)等語(yǔ)言，一些美國(guó)高中提供其他語(yǔ)言，如德語(yǔ)、希臘語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等。一些美國(guó)高中還要求所有9年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)。大學(xué)會(huì)認(rèn)為，選修外語(yǔ)課程的學(xué)生有提高知識(shí)的意愿，許多大學(xué)要求學(xué)生連續(xù)兩年至少選修相同的外語(yǔ)。

藝術(shù)：美國(guó)高中認(rèn)為藝術(shù)是人文素養(yǎng)培養(yǎng)的重要組成部分。因此，在設(shè)置學(xué)科時(shí)，許多高中要求或建議學(xué)生有一個(gè)學(xué)年的藝術(shù)課程，藝術(shù)課程通常是基于 對(duì)視覺(jué)藝術(shù)或表演藝術(shù)進(jìn)行分類(lèi)。

榮譽(yù)課程

榮譽(yù)課程是什么？

榮譽(yù)課程是美國(guó)與標(biāo)準(zhǔn)課程不同的一種獨(dú)特的課程形式。與普通課程相比，榮譽(yù)課程的數(shù)量不一定更多，主要區(qū)別在于課程更深入，學(xué)習(xí)速度更快。榮譽(yù)課程強(qiáng)調(diào)批評(píng)和獨(dú)立思考。選擇榮譽(yù)課程學(xué)生的主要特點(diǎn)之一是主動(dòng)性強(qiáng)。

大多數(shù)美國(guó)高中都有榮譽(yù)課程，而榮譽(yù)課程的難度是在普通課程和AP課程之間。有些高中會(huì)開(kāi)設(shè)榮譽(yù)課程GPA計(jì)算高于一般標(biāo)準(zhǔn)。例如，一般難度課程成績(jī)A的平均分相當(dāng)于4.0；難度較大的榮譽(yù)課程成績(jī)A的平均成績(jī)可能會(huì)提高0.25，為4.25。

因?yàn)槊绹?guó)高中榮譽(yù)課程是指學(xué)習(xí)大學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，而不是為了考試，所以并不是每所高中都有。榮譽(yù)課程的數(shù)量是反映教師規(guī)模的客觀基礎(chǔ)。

AP課程

什么是AP課程？

AP課程（Advanced Placement）這是一門(mén)由大學(xué)理事會(huì)主辦的全國(guó)統(tǒng)一考試，在全國(guó)2萬(wàn)多所高中中提供60%的學(xué)校，即在高中學(xué)習(xí)一年級(jí)課程。AP課程。22個(gè)國(guó)家3000多所大學(xué)承認(rèn)，包括哈佛、耶魯?shù)戎髮W(xué)。AP課程。

AP課程通常由教學(xué)豐富的教師根據(jù)CEEB教授教學(xué)大綱相當(dāng)于美國(guó)大學(xué)的基礎(chǔ)課程。如果AP課程考試成績(jī)好， 可以直接申請(qǐng)大學(xué)學(xué)分，參加AP課程最直接的好處之一。AP 考試成績(jī)采用5分制，考生可獲得1、2、3、4或5分。一般來(lái)說(shuō)，3分或3分以上的分?jǐn)?shù)可以在大學(xué)換取學(xué)分，但對(duì)于一些申請(qǐng)難度大、學(xué)術(shù)聲譽(yù)好的知名大學(xué)，學(xué)分轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)在4分或5分以上，有些大學(xué)不接受AP成績(jī)。

AP每年3月前報(bào)名參加考試，5月考試，考生可在6月底前收到成績(jī)單。

AP課程優(yōu)勢(shì)：

提升GPA績(jī)點(diǎn)：一些美國(guó)學(xué)校修理AP課程科目，給予一定的權(quán)重分?jǐn)?shù)，可以提高學(xué)生GPA績(jī)點(diǎn)。而GPA這是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的首要考慮因素，是整個(gè)高中生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

因?yàn)锳P課程是美國(guó)大學(xué)新生的內(nèi)容。與中學(xué)內(nèi)容相比，難度增加了很多，可以參加AP本課程的學(xué)生本身就是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，他們有足夠的學(xué)習(xí)能力。一些一流大學(xué)也可以從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修課開(kāi)始AP、選修多少門(mén)AP當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

大學(xué)學(xué)分:美國(guó)和加拿大90%以上的學(xué)院和所有大學(xué)都接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。若在中學(xué)完成一定數(shù)目AP課程學(xué)分意味著你可以提前半年到一年畢業(yè)。在美國(guó)，獲得一所著名大學(xué)的學(xué)分大約需要1000-2000美元，而一所大學(xué)則需要1000-2000美元AP大約三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以，如果學(xué)生學(xué)到了任何東西AP如果課程可以轉(zhuǎn)換一些學(xué)分，也可以省錢(qián)省時(shí)。

授課方式

雖然美國(guó)的中學(xué)，特別是公立學(xué)校，將參考美國(guó)Common Core制定課程大綱的教學(xué)要求，美國(guó)中學(xué)沒(méi)有統(tǒng)一的教材，各科教材由學(xué)校和教師選擇。

美國(guó)大部分課堂主要是師生討論，小班授課。私立中學(xué)普通學(xué)生不超過(guò)20人，公立中學(xué)普通學(xué)生不超過(guò)30人。課后作業(yè)以小組合作項(xiàng)目/獨(dú)立學(xué)科研究為主，旨在培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和獨(dú)立思維能力。

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