日本物理專業(yè)的六大就業(yè)方向

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中日本物理專業(yè)的六大就業(yè)方向？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

一、研究開發(fā)技術(shù)人員

我們都知道生活中很多東西就是因為運(yùn)用了簡單的物理知識才會使原來不可能的事情變成可能。比如我們使用的電熱水器，就是把電能轉(zhuǎn)換成熱能，然后使水的溫度升高;再比如我們平常煮餃子時判斷餃子熟沒熟則是通過浮力原理等等。生活中很多現(xiàn)象可以用物理知識解答，同時生活也依靠著物理知識而變得更加舒適便捷。

研究開發(fā)技術(shù)人員就是從事著能夠通過物理知識理論的應(yīng)用讓人們的生活變得更加舒適便捷的工作?？梢哉f這個職業(yè)是眾多物理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的選擇。

二、計量分析技術(shù)人員

物理實驗中需要大量的數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)的分析才能夠得到準(zhǔn)確的結(jié)論。計量分析技術(shù)這項工作特別考察人的細(xì)心和耐心。很多偉大的物理學(xué)家都是從發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的錯誤或者數(shù)據(jù)中的不同因而發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象。所以這項工作看似簡單但是卻容不得一丁點(diǎn)的怠慢。

三、設(shè)計制造技術(shù)人員

在日常生活中用的最多的恐怕就是力學(xué)原理了。其中的杠桿原理等也是被廣泛應(yīng)用在造船，機(jī)床等各個大型制造業(yè)中。而設(shè)計制造技術(shù)人員的任務(wù)就是利用自身學(xué)到的物理知識，更合理的設(shè)計船身比例，機(jī)床大小以及機(jī)械機(jī)器的臂長等?？雌饋碛悬c(diǎn)像我們說的技工，但是這里面的學(xué)問其實還真的不少，不好好學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識的話，很容易造成重大責(zé)任事故。

四、推銷工程師

也許你會質(zhì)疑，一名畢業(yè)于物理專業(yè)的學(xué)生居然做推銷工程師?是的，其實這是有原因的。推銷的一定是和物理相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。而選擇他們的原因也是因為他們的物理知識能夠更好的解釋產(chǎn)品的優(yōu)良性，讓客戶感受到產(chǎn)品的專業(yè)性以及安全性。推銷工程師的`任務(wù)看上去很簡單，但是怎樣替客人選擇適合客人的產(chǎn)品，如何讓產(chǎn)品的物理性能達(dá)到最優(yōu)其實也是一個技術(shù)和經(jīng)驗啊。

五、計算機(jī)技術(shù)人員

在各門科學(xué)技術(shù)相互融會貫通的今天，物理學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生從事計算機(jī)技術(shù)人員已經(jīng)不是什么少見多怪的事情了。因為即使再計算機(jī)的運(yùn)作中也存在著很多物理現(xiàn)象和物理原理，比如電腦的排風(fēng)扇，鍵盤的設(shè)置等。而顯示器成像則更加能說明物理與計算機(jī)結(jié)合的重要性。

六、教員

還有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己在某個物理專業(yè)領(lǐng)域有著非常濃厚的興趣或者是較高的天分，他們會選擇作為一名教師一邊繼續(xù)研究自己所感興趣的物理現(xiàn)象，一邊把自己所學(xué)的知識奉獻(xiàn)出來，讓更多的人能夠領(lǐng)域物理的神奇和魅力。

其實，還有很多方向和職業(yè)是沒有列舉出來的。比如軟件支持，醫(yī)療器械等等都是物理專業(yè)畢業(yè)后能夠從事的職業(yè)。

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