2024英國視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名

同學(xué)們您是否也想知道 2024英國視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

2024英國視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

Visual Communication MA

皇家藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)致力于采用實用和話語的制作方法。我們將溝通視為一種對話，以架起橋梁、連接人們和交流思想。加入一個由批判性思想家和創(chuàng)客組成的社區(qū)，在社會、文化和政治實踐中處于領(lǐng)先地位。我們有著悠久的協(xié)作和合作工作方法的歷史，以同情、傾聽、尊重和(un)學(xué)習(xí)為中心。

我們鼓勵您質(zhì)疑現(xiàn)狀，探索多種觀點并擁抱復(fù)雜性。我們都在突破批判性思維和創(chuàng)造力的界限。如果您渴望在激進(jìn)的想法和實際應(yīng)用之間建立新的聯(lián)系，那么這里就是您的最佳選擇。我們鼓勵你盡情發(fā)揮你的想象力，思考新的可能性，并在不同領(lǐng)域共同努力，帶來積極的變化。

2.中央圣馬丁學(xué)院

MA Graphic Communication Design

中央圣馬丁學(xué)院的MA Graphic Communication Design探索知識的生產(chǎn)如何與其形式、背景和流通交織在一起。該課程采用擴展的研究方法，將工作室和寫作實踐相結(jié)合，將平面設(shè)計作為一種創(chuàng)造性實踐和研究主題進(jìn)行批判性參與。通過視覺媒體和交流工具的迭代和開放式實驗，學(xué)生開發(fā)工作來調(diào)查現(xiàn)有知識，激活職位，并在學(xué)科內(nèi)外投射新的知識形式。

將工作室和寫作實踐作為一種嚴(yán)格的探究形式，學(xué)生和教職員工共同探索平面設(shè)計如何成為一門既反映又重新配置其文化、社會和環(huán)境條件的情境和關(guān)系學(xué)科。從這個位置，我們的從業(yè)者社區(qū)批判性地詢問實踐的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景以及學(xué)科本身的本質(zhì)，不斷共同定義和重新定義不斷擴大的平面設(shè)計領(lǐng)域。

3.倫敦傳媒學(xué)院

MA Graphic Media Design

倫敦傳媒學(xué)院的MA Graphic Media Design探索將圖形設(shè)計用作研究當(dāng)代社會復(fù)雜性的重要工具。我們的方法以實踐為導(dǎo)向，以研究為導(dǎo)向。由獲獎的設(shè)計從業(yè)者、出版研究人員和經(jīng)驗豐富的教育工作者組成的成功課程團隊提供的理論和實踐綜合方法貫穿于課程中。這種方法提供了一個獨特的機會來開發(fā)一系列相對和漸進(jìn)的工作。

在整個課程中，您將有機會與具有平面設(shè)計實踐專業(yè)知識的課程導(dǎo)師和嘉賓團隊合作，涵蓋委托工作、研究實踐和教學(xué)。在整個課程中，您還將與主要機構(gòu)、組織和社區(qū)進(jìn)行社交活動。

4.愛丁堡大學(xué)

Graphic Design - MA

愛丁堡大學(xué)的平面設(shè)計碩士課程積極鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)他們現(xiàn)有的研究和設(shè)計知識，并在學(xué)科內(nèi)外發(fā)展新的技能和網(wǎng)絡(luò)。研究生應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，將實驗和探索作為日常活動的一部分。在這里，你需要突破你的創(chuàng)造性界限，進(jìn)行實驗、創(chuàng)新，并在發(fā)展實踐中承擔(dān)風(fēng)險。

獨立研究是最重要的，但也得到了許多支持項目、研討會和活動的支持。我們希望在設(shè)計學(xué)院內(nèi)部與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作，并在適當(dāng)情況下與外部客戶合作，以便學(xué)生充分認(rèn)識到個人和項目的可能性。作為愛丁堡大學(xué)的一部分，允許與突破性的研究項目合作。

5.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

MDes Communication Design

傳播設(shè)計碩士（M.Des）是由格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院傳播設(shè)計系提供的為期兩年的課程。該課程以實踐為導(dǎo)向，以過程為導(dǎo)向，與廣泛的設(shè)計實踐的定義有關(guān)。它還致力于獲得與教育和商業(yè)環(huán)境相關(guān)的設(shè)計理論原則。該課程為視覺和文本研究的詢問提供了嚴(yán)格的方法，提出了與設(shè)計師在社會中的作用有關(guān)的問題，以及有關(guān)個人和社會責(zé)任的基本問題。

該計劃旨在：

·為每個學(xué)生提供機會，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)С中缘膶W(xué)術(shù)氛圍中批判性地發(fā)展自己的作品；

·鼓勵學(xué)生識別和探索與他們作為當(dāng)代設(shè)計師的實踐相關(guān)的關(guān)鍵背景問題；

·在創(chuàng)新形式的傳播設(shè)計背景下，培養(yǎng)學(xué)生對傳播設(shè)計哲學(xué)、理論、實踐和研究的認(rèn)識和知識基礎(chǔ)；

·使傳播設(shè)計畢業(yè)生能夠在當(dāng)代設(shè)計實踐的背景下批判性地評估他們和同齡人的工作；

·使學(xué)生在工作中達(dá)到盡可能高的標(biāo)準(zhǔn)，使畢業(yè)生具備在傳播設(shè)計領(lǐng)域成功運作所需的信心、成熟度以及智力和人際交往能力；

·為學(xué)生提供高度發(fā)達(dá)的智力、實踐和人際交往能力，這些技能被認(rèn)為是設(shè)計職業(yè)所必需的。

6.拉夫堡大學(xué)

Graphic Design and Visualisation MA

拉夫堡大學(xué)的平面設(shè)計與可視化碩士課程旨在通過結(jié)合該領(lǐng)域的傳統(tǒng)和現(xiàn)代方法，發(fā)展一種專業(yè)的平面設(shè)計和視覺化方法。你將在一個進(jìn)步的、研究密集的環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與研究和學(xué)術(shù)人員一起工作，獲得對設(shè)計和研究之間關(guān)系的第一手理解。

通過視覺思維與傳統(tǒng)和當(dāng)代媒體相結(jié)合，有機會發(fā)展出個性化的視覺語言。理論和實踐是交織在一起的，因為你通過書面作業(yè)和與你感興趣的專業(yè)領(lǐng)域相一致的人工制品來表達(dá)你的想法。如果你想將平面設(shè)計和視覺化的知識和理解提高到高級程度，那么這個課程是完美的。它將幫助你培養(yǎng)一個過程的設(shè)想，計劃和工作使用一系列的視覺技能。

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