丹麥皇家藝術學院有哪些優(yōu)勢專業(yè)

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中丹麥皇家藝術學院有哪些優(yōu)勢專業(yè)？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

一、院校介紹

丹麥皇家藝術學院設計學校(Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Design)的前身是成立于1875年的丹麥設計學院(丹麥語：Danmarks Designskole;英文：Danish Design School)，于2011年并入丹麥皇家建筑藝術學院，并由丹麥文化部劃歸丹麥高等教育和科學部，校址也隨之遷至哥本哈根的Holmen。

丹麥皇家藝術學院由三個學校，建筑學校(Arkitektskole)、設計學校(Designskole)和文博學校(Konservatorskole)組成。往下又分為七個不同的系，分別為：建筑藝術與設計、建筑藝術與科技、建筑設計與文化、建筑設計、城市和環(huán)境、文博、產(chǎn)品設計、視覺藝術。部分學科同時隸屬與兩個學院。

建筑學校：建筑學、城市與景觀，建筑學、施工與建筑物，建筑學、工藝與方法，建筑學、空間與生活環(huán)境，建筑學、空間與形式，建筑學、建筑物與實現(xiàn)，建筑學、實驗與技術，建筑學、條件與遠景，建筑、設計和工業(yè)形式等。

二、優(yōu)勢專業(yè)

1.本科專業(yè)

空間藝術傳媒專業(yè)

4年全日制，本專業(yè)在時間的概念之上開發(fā)藝術思維，利用3D的開發(fā)勾勒出概念。

學院致力學生自己的研究與實踐，并鼓勵學生參加集體活動，比如閱讀、討論、旅行和組建小型工作室。

繪畫

4年全日制，本專業(yè)的目標是創(chuàng)造一個有研究性、創(chuàng)造性和積極性的學習環(huán)境，學院為學生提供豐富的畫室，供學生仔細研究繪畫、圖畫的作用以及這些作用如何被發(fā)掘和利用的歷史。本專業(yè)學習的重點是分析研究與實踐相結合，目的是為了幫助學生在他們的藝術生涯中對于他們自己的作品和想法進行批判和反思。

在以小組為范圍的批判性分析課程中，學院會特邀客座講師或者。學生將與藝術家討論重要的學術主題，學生自己的作品將在這些論壇中討論。

雕塑

4年全日制，課程的主要目的是為了促進和加強各地雕塑藝術的交融性。要加強實驗主義、 激進主義和物質(zhì)性的強度之間的關系并且提高學生的思想、社會性和工作能力。

2.研究生專業(yè)

油畫

1年半全日制，秋季開學，本課程主要教學理念是油畫的創(chuàng)作與藝術理論研究。是一個以研究油畫媒材作為主要繪畫創(chuàng)作手段為專業(yè)主攻方向的教學與研究單位。學術思想：古今融合、兼容互補，藝理并重、多元并舉、融匯創(chuàng)新。

藝術理論

一年半全日制。本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能并能較全面的掌握繪畫、藝術設計、動畫、雕塑等相近專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能在中等學校進行美術教學研究，能在繪畫、藝術設計、動畫、雕塑等教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事繪畫、藝術設計、研究和管理等方面工作的專門人才，培養(yǎng)適應現(xiàn)代化社會發(fā)展和需要的高層次專門人才。

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