巴特萊特建筑學院碩士讀幾年

巴特萊特建筑學院碩士讀幾年，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

巴特萊特建筑學院簡介

巴特萊特建筑學院是倫敦大學學院最負盛名的學院之一，也是世界公認的頂尖且最具影響力的建筑學院之一，被譽為世界建筑學院的最高學府之一。在建筑學，城市規(guī)劃，景觀設計，發(fā)展規(guī)劃，建筑項目管理及其他空間研究領域擁有全球化的明星師資力量。90年代初在Peter Cook教授和Peter Hall教授的引領下，巴特萊特的建筑學和規(guī)劃學在世界范圍內贏得了極高的聲譽。學院以提出空間句法理論（Space SyntaxTheory）而享譽全球。

巴特萊特建筑學院碩士讀幾年？

巴特萊特建筑學院的碩士學位通常是一到兩年的教學。

巴特萊特建筑學院碩士課程設置

01.Architecture MArch (ARB/RIBA Part 2)建筑學

作為英國領先的第二部分建筑課程之一，該學位使學生能夠深入了解建筑是什么以及它可能是什么。學生通過撰寫有關建筑的文章、設計建筑和仔細審查建筑——作為學科、實踐、文化、職業(yè)選擇，為他們的學術努力提供內容和背景。他們加強了自己在設計、技術、歷史和理論以及專業(yè)研究方面的核心技能，并與世界一流的導師、學者和從業(yè)者密切合作。

02.Architectural Computation MSc建筑計算

未來的建筑環(huán)境將如何設計和建造？該課程由建筑師、人工智能和人機交互專家授課，通過接觸真實的編程環(huán)境，使學生具備創(chuàng)建生成式和響應式表單的技能。建筑計算屬于學校的B-Pro課程，專注于先進的數字設計和計算。

03.Architectural Design MArch建筑設計

設計是發(fā)現復雜模式的重要機構。該課程屬于學校的B-Pro課程，探索先進建筑和設計的前沿及其與科學技術的融合。

學生花費大約三分之二的時間進行基于工作室的設計探究，與國際知名的研究人員和從業(yè)者合作，完成一個主要的推測性設計項目和論文。設計模塊分為稱為研究集群的小組，每個小組都有自己的研究專長，并且都以共享的技術和理論資源和專業(yè)知識為基礎。

04.Architectural History MA建筑史

巴特利特建筑史碩士課程成立于1981年，是英國歷史、理論和批判性對建筑、城市、城市空間、創(chuàng)意實踐及其表現形式進行歷史、理論和批判性解釋的學位。

在過去的30年里，該課程的發(fā)展是為了優(yōu)先探索新的和現有的方法論和批判理論，因為它們可能應用于建筑和城市的研究。

05.ArchitectureHistoric Urban Environments MA建筑與歷史城市環(huán)境

我們生活在一個地球危機的時代。從歷史上看，建筑環(huán)境一直是這個問題的主要貢獻者，但在未來，在一個已經基本建成的世界里，它必須成為深刻解決方案的場所。該課程致力于實現緊急和徹底的轉變，要求學生批判性地參與過去，通過重新詮釋、振興、重新創(chuàng)造和重新思考各種規(guī)模的城市環(huán)境來建設更美好的未來。

06.Bio-Integrated Design (Bio-ID) MArch/MSc生物集成設計

生物集成設計課程由倫敦大學學院巴特利特建筑學院與生化工程系聯合授課，匯集了多學科學者、從業(yè)者和學生，將設計實驗與科學方法相結合，尋求新的模擬和生產模式，并探索合成生物學、材料科學和數字制造領域的進步如何改變未來的設計實踐。

07.Cinematic and Videogame Architecture MArcha電影與視頻游戲建筑

該課程為學生準備建筑設計的新興未來，培養(yǎng)適用于電影和游戲行業(yè)以及VR/AR環(huán)境的技能。

在世界領先的導師和訪問業(yè)人士團隊的支持下，學生將學習使用電影、動畫和游戲引擎軟件的創(chuàng)新設計技術，成為建筑故事講述者和世界建設者，參與我們世界面臨的關鍵問題。學生將通過設計項目和理論寫作發(fā)展自己的創(chuàng)意實踐，最終制作一個最終項目，通過電影、游戲或互動環(huán)境展示他們獨特的研究方法。

08.Design for Manufacture MArch制造設計

經過15個月的教學，制造設計培養(yǎng)了一支由技術嫻熟、富有創(chuàng)造力和適應性強的專家組成的新專業(yè)勞動力隊伍，他們在設計、工程、材料行為、模擬和數字工藝以及先進的系統(tǒng)操作方面具有隱性和顯性的知識。

09.Design for PerformanceInteraction MArch表演與交互設計

該課程歡迎來自各種藝術和技術背景的學生使用互動技術，將物體、空間、人和系統(tǒng)視為潛在的表演者。

在整個課程中，學生將獲得表演和互動設計的高級技能，這些技能來自表演藝術、數字媒體、空間互動、人類學、社會學、控制論、認知神經科學或美學的多學科理論。

該課程旨在提供最廣泛的創(chuàng)造力，促進和授權學生找到自己獨特的設計愿景，重點是原型設計，從互動對象到舞臺活動和表演建筑。

10.Landscape Architecture MA/MLA景觀建筑

以設計為主導的教學和學習，這兩個經過認證的碩士課程使學生能夠朝著景觀設計師的職業(yè)發(fā)展。學生們從第一周開始就把他們的理論付諸實踐，通過投機設計進行研究。

這兩個項目都致力于以氣候為中心的景觀設計和環(huán)境管理議程，為學生解決可持續(xù)發(fā)展問題和應對現實世界的挑戰(zhàn)做好準備，如生物多樣性喪失、氣候變化和生態(tài)危機。景觀建筑課程的核心重點是讓學生掌握所需的技能和知識，通過與自然和建筑環(huán)境的合作，以創(chuàng)新的方式應對生態(tài)、城市和社會挑戰(zhàn)。

11.Urban Design MArch城市設計

城市設計是對城市、城市形態(tài)和性質以及全球城市化復雜挑戰(zhàn)和機遇的研究。該課程屬于巴特利特建筑學院的B-Pro課程，專注于先進的數字設計和計算。

12.Situated Practice MA情境實踐

當代文化并不能完全歸入一套獨特的框框。建筑，藝術和設計領域的實踐，方法和方法之間的重疊是該計劃快速發(fā)展的領域，該計劃研究了建筑如何與其他創(chuàng)意藝術交叉授粉。

學生通過表演、視覺、材料和書面實踐學習藝術、建筑和城市主義的空間理論和實踐，并對藝術和設計的研究方法、以設計實踐為主導的研究和他們自己的現場相關項目（從物理裝置到數字干預和現場寫作）有深入的了解。

13.Space Syntax: ArchitectureCities MSc/MRes空間句法：建筑與城市

如何設計與人直接相關的建筑和城市？這些課程由倫敦大學學院國際知名的空間句法實驗室開發(fā)和教授，將建筑和城市化的研究結合在一個被稱為空間句法的理論和分析框架內。

我們的兩個空間句法碩士課程圍繞著這樣一種理念，即通過研究建筑和城市作為空間模式，我們可以對它們與居住在其中的個人、社區(qū)和組織之間的關系產生新的見解。

學生探索建筑和城市化領域，以更深入地了解復雜的建筑和城市系統(tǒng)如何運作，以及如何規(guī)劃、設計和制造空間以創(chuàng)造一個更美好的社會。

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