中國教育在線
中國教育在線
高層次人才招聘會
第四輪學科評估
學術橋人才評審評估
海外學者中國行
高層次人才網(wǎng)絡視頻招聘會
李德仁院士:科學要為祖國服務
2021-11-11
中國科學報

  “愛我中華”,這是李德仁的曾祖父留下的家訓首句。作為我國高精度高分辨率對地觀測技術體系的開創(chuàng)者,中國科學院院士、中國工程院院士李德仁將這種愛國精神根植于心,力踐于行。

  對于入選2021年“最美科技工作者”,李德仁感到非常光榮,也倍感責任重大?!拔覀冎皇且粋€代表,代表了為國家建設、為國家過去一百年和未來一百年任務做出貢獻的中國知識分子?!?/p>

  “我得趕快回國”

  “愛我中華、興我家邦、少小勤學……”在泰州市姜堰區(qū)溱潼古鎮(zhèn)的一所舊居堂屋,掛著一副用毛筆書寫的“李氏家訓”,家訓里的80個字,影響了李德仁的一生。

  1957年,李德仁從江蘇省泰州中學畢業(yè),進入武漢測繪學院(后更名為武漢測繪科技大學,現(xiàn)屬于武漢大學信息學部)航空攝影測量系攻讀本科。1963年,當他以兩科滿分、一科99分優(yōu)異的成績報考研究生時,因為檔案中一份“莫須有”的材料,政審未能通過,隨后被分配到地方水泥廠工作。

  在長達15年的逆境歲月中,他未曾氣餒,堅持學習,還鉆研出了特種水泥制作技術,和同事們成功研制了“新型鋁酸水泥系列”,這項技術在改革開放后獲得了第一屆國家發(fā)明二等獎。

  1978年,科學的春天來臨,國家恢復研究生招生。李德仁得以回歸校園繼續(xù)學業(yè),并師從中國科學院院士王之卓。1981年,就在李德仁完成碩士學業(yè)時,王之卓“迫不及待”地將他送出國深造。

  1982年,李德仁進入德國波恩大學進修,短短半年時間,他就在國際學術期刊連發(fā)兩篇高質量論文,針對西方學者發(fā)現(xiàn)和消除粗差的傾向性方法,推導出比丹麥法更具優(yōu)勢的新方法,被國際測量學界稱為“李德仁方法”。

  次年,他又進入德國斯圖加特大學攻讀博士學位,師從攝影測量領域世界著名領軍學者弗里茲·阿克曼。為了將更多知識早日帶回祖國,他每天工作14個小時以上,常在凌晨后最后一個鎖門,又在清晨第一個打開實驗室的大門。

  這期間,李德仁首次創(chuàng)立了誤差可區(qū)分性理論和系統(tǒng)誤差與粗差探測方法,為現(xiàn)代測量學奠定了數(shù)據(jù)處理的理論基礎。德國洪堡基金評委Grafarend認為,“它解決了一個測量學的百年難題?!?/p>

  李德仁也因此獲得1988年“漢莎航空測量獎”,圍繞該理論編寫的《空間數(shù)據(jù)挖掘理論與應用》英文專著也被選為2016年業(yè)內最具影響力著作之首。

  “回國是必然的,是自覺的。改革開放以后,國家好不容易讓我們出去學習,我們與外國有很大差距,我得趕快回國?!睘榇?,李德仁用兩年時間完成了五六年的課程,并謝絕了國外科研院所的邀請,在畢業(yè)答辯后立刻回國,短休幾日后便走上了講臺。

  在他心里,一直有一個堅定的信念,“科學是要為祖國服務的。”

  用中國智慧趕超世界

  回國后,李德仁加快了研究步伐,帶領團隊持續(xù)開展基礎理論和重大技術創(chuàng)新,引領我國測繪遙感行業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  在他看來,科學家精神首先就是實事求是,“要尊重科學、尊重前人、尊重專家,但不能迷信書本、迷信權威、迷信外國技術。創(chuàng)新的原動力就是實現(xiàn)自主自立,從‘0’到‘1’?!?/p>

  高分辨率對地觀測系統(tǒng)重大專項被親切地稱為“中國人自己的全球觀測系統(tǒng)”。其中,自主可控的天空地高分辨率遙感系統(tǒng)是“高分專項”的核心。

  李德仁瞄準我國高分專項的核心需求,歷時15年,組建百余人國家隊,主持參與“高分專項”,先后完成體系論證、技術攻關、系統(tǒng)研制和重大應用,助力實現(xiàn)其“好用”和“用好”,滿足經(jīng)濟建設、國防建設和大眾民生的需求。就在不久前,相關技術及應用榮獲了2020年度國家科技進步獎一等獎。

  “這項成果是我們在元器件受限的情況下,用中國人的智慧,用我們的數(shù)學和過程控制的方法,達到了世界第一水平?!崩畹氯首院赖卣f,“以前我們有衛(wèi)星,但不強,現(xiàn)在我們的遙感衛(wèi)星趕上了世界水平,走在世界前沿?!?/p>

  此外,他還帶領團隊攻克了高精度高分辨率對地觀測領域的系列核心技術,研制了我國“航天-航空-地面”3S集成的測繪遙感系列裝備,解決了危險地區(qū)的測繪等難題,引領了信息化測繪遙感的根本性變革。

  在李德仁看來,科學的進步要靠各個國家共同推動,科學家之間要取長補短、互相學習,“這個精神是永恒的?!钡脖硎?,科學家是有國家的,“要熱愛祖國,為國家的富強做貢獻,為學科做貢獻。”

  他認為,創(chuàng)新的科研成果是我國能得到國際認可的關鍵。“中國在國際舞臺上要不卑不亢,需要向他人學習的地方就要認真學習交流,需要宣傳的地方就要敢于宣傳。”

  把學生“拉練”到第一線

  大學時期,李德仁就因為敢于挑戰(zhàn)“權威”而“小有名氣”。在學習蘇聯(lián)專家編寫的“權威”教材時,他發(fā)現(xiàn)并指出了其中的錯誤,還在畢業(yè)設計成果中糾正了加拿大專家的模型。為此,他也深受王之卓的賞識。

  而王之卓的育人理念,也深刻地影響著李德仁。“我有思想嗎?如果有,那就是要向我的學生不斷學習?!痹谝淮闻e辦的王之卓學術思想研討會上,王之卓的發(fā)言引起陣陣掌聲。

  如今,李德仁培養(yǎng)的博士生已超200多名,“做學問要先做人,做學問要做到學科前沿?!?/p>

  為此,他總把學生“拉練”到科研一線,把最難的問題交給學生進行跨越式研究,鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷思考,大膽創(chuàng)新。

  “大的項目可以進行團隊式研究,這得益于國家改革開放的形勢好,得益于國家對科研人才的尊重和關心?!崩畹氯收f。

  他還時常教導學生,科學道路上不能取巧,必須腳踏實地,一步一個腳印,“要有理論有實踐,先把理論學好,再繼續(xù)開展攻關,推廣實踐,這是老一輩先生傳承下來的。”

  對于傳承科學家精神,李德仁認為,首先要實事求是,要堅持不懈,經(jīng)得起失敗的考驗,要培養(yǎng)學生的團隊精神,強國報國的獻身精神。

  在日前召開的中國測繪學會年會上,李德仁表示,“我們測繪人要堅持不懈地開展原始創(chuàng)新研究,想國家所想,急國家所急,全身心投入到第二個百年和新基建的浪潮中,在新型信息基礎設施、融合基礎設施和創(chuàng)新基礎設施中發(fā)揮作用,為將我國建設為國際領先的測繪科技強國貢獻力量!”

免責聲明:

① 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯(lián)系。

職位檢索
單位性質
單位檢索
地區(qū)選擇
學科檢索
學歷要求
職位搜索
人才速遞
相關新聞