雅思真題閱讀詞匯劍橋雅思5 test 2 passage 3科學(xué)英語的誕生

雅思真題閱讀詞匯劍橋雅思5 test 2 passage 3科學(xué)英語的誕生

第一段

dominate v.統(tǒng)治?！笆澜缈茖W(xué)現(xiàn)在被少數(shù)幾種語言統(tǒng)治，包括日語、德語和法語”。

audience n.讀者，觀眾。“許多非英語國家的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們需要用英語書寫他們的研究論文以接觸國際讀者”。

intellecturals n.知識分子。“在那之前，對于歐洲的知識分子而言，拉丁語被認為是lingua franc”。

第二段

revival n.復(fù)興。“歐洲文藝復(fù)興有時候被叫做學(xué)習(xí)的復(fù)興”。

classical adj.古典的?！霸谶@期間重新燃起了對古典時期失落的知識的興趣”。

exploration n.開發(fā)，利用。“歐洲新出現(xiàn)的民族國家在世界開發(fā)和貿(mào)易發(fā)展方面的興趣互相競爭”。

expansion n.擴張?！斑@一擴張將英語向西帶到了美洲，向東帶到了印度”。

第三段

adopt v.采納?！坝强茖W(xué)家熱心采納并發(fā)表哥白尼學(xué)說的首批國家之一”。

promote v.促進?！?660年，一些學(xué)者，包括兩名對語言感興趣的學(xué)者，幫助創(chuàng)立了皇家科學(xué)院，以促進帝國的科學(xué)研究”。

第四段

academy n.學(xué)會?！霸谡麄€歐洲，類似的學(xué)會和團體建立起來，創(chuàng)造出新的國家科學(xué)傳統(tǒng)”。

initial adj.初始的?！霸谶@一科學(xué)革命的最初階段，大多數(shù)用本國語言的出版物為暢銷書”。

第五段

original adj.最初的。“最初的科學(xué)文本繼續(xù)用拉丁文寫作有幾個原因”。

第六段

domain n.領(lǐng)域?！肮_發(fā)表存在著將作者尚未完全開發(fā)的觀點公布于公共領(lǐng)域的危險”

commercial adj.商業(yè)的?！霸谧畛醯目茖W(xué)和商業(yè)利用之間日益增長的聯(lián)系”。

proof n.證據(jù)。“在17世紀中葉，數(shù)學(xué)家將他們的發(fā)現(xiàn)和證據(jù)視為秘密是十分常見的操作”。

第七段

delay v.拖延?！坝糜⒄Z書寫科學(xué)發(fā)現(xiàn)被拖延的第三個原因可能與現(xiàn)代早期英語的語言缺陷有關(guān)”。

grammatical adj.語法的?！暗诙?，它缺乏將世界用一種客觀方式描述出來的語法資源”。

第八段

engage v.參加?！靶疫\的是，皇家科學(xué)院的幾名會員對語言十分感興趣，并且參與到多項語言項目中來”。

proposal n.提議?！半m然1664年提議建立一個委員會以提升英語語言的質(zhì)量沒有收到什么效果”。

第九段

journal n.期刊。“1665年，一本新的科學(xué)期刊，philosophical transctions，創(chuàng)立”。

focused adj.關(guān)注的?！八膭钜环N新的科學(xué)寫作方式，即關(guān)注特定實驗的記敘”。

第十段

establishment n.建立?！耙虼耍呤兰o是科學(xué)英語的建立階段”。

momentum n.勢頭?！霸陔S后的世紀里，這一勢頭失去了大部分動力，因為德語在歐洲建立起科學(xué)語言的領(lǐng)導(dǎo)地位”。

estimate v.估計。“據(jù)估計，18世紀末，有401本德國科學(xué)雜志發(fā)行，而法國的數(shù)字為96，英國的數(shù)字為50”。

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