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新托福綜合寫作多少分

2023-10-07 15:07:52 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中新托福綜合寫作多少分?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

新托福綜合寫作多少分

新 托福 綜合寫作多少分

托福寫作部分分為綜合寫作任務(wù)和獨(dú)立寫作任務(wù),每篇寫作分值均為5分,共0-5分6個(gè)評(píng)分檔。托福綜合寫作要求在20分鐘內(nèi)完成一篇150-225字的文章;而托福獨(dú)立寫作要求在30分鐘內(nèi)完成一篇300字以上的文章。

綜合寫作任務(wù)包括閱讀、聽力與寫作。在任務(wù)的閱讀和聽力部分你可以做筆記,在填寫答案時(shí),你可以把筆記放在你的面前。這里是完成這個(gè)任務(wù)需要記住的幾點(diǎn):

閱讀: 了解主要的觀點(diǎn),它通常出現(xiàn)在第一段,了解它如何展開。 做筆記是個(gè)好想法,但是沒(méi)有必要記住整篇文章,因?yàn)閷懽鲿r(shí)它將出現(xiàn)你的屏幕上。你將有三分鐘來(lái)閱讀。

聽力: 說(shuō)話者將用兩分鐘時(shí)間從不同角度討論相同的話題。當(dāng)你聽的時(shí)候做筆記,特別注意回答閱讀文章中對(duì)應(yīng)問(wèn)題點(diǎn)的信息。

寫作: 問(wèn)題將要求你總結(jié)演講內(nèi)容,描述演講如何回答閱讀文章中的問(wèn)題點(diǎn),因此確保給出這兩個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的答案。你有20分鐘時(shí)間來(lái)完成答案,沒(méi)有單詞限制。然而,有效的答案通常在150至225個(gè)單詞之間。

托福綜合寫作要求

對(duì)于托福綜合寫作,在我們聽到聽力之前,考生會(huì)看到對(duì)于寫作文章的要求,具體詳情為:寫作考試前,考生需要閱讀一篇250單詞左右的文章和聽一篇相同題材類似長(zhǎng)度的聽力材料;考生需要書寫一篇文章以說(shuō)明該閱讀材料和聽力材料之間的關(guān)系;考生在寫作過(guò)程中應(yīng)合理的使用聽力和閱讀材料中的信息并不得加入個(gè)人的意見(jiàn)和觀點(diǎn);考生文章的優(yōu)劣評(píng)判將基于其行文的質(zhì)量和文章內(nèi)容的完整和準(zhǔn)確性。

基本所有的綜合寫作題目的要求都差不多大同小異,那么我們從中不難發(fā)現(xiàn),綜合類的作文的考察點(diǎn)在于考生的歸納能力的改寫能力2個(gè)方面。所謂的歸納能力是指考察方希望考生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)掌握一定長(zhǎng)度和一定難度的閱讀和聽力材料中所涉及的重點(diǎn)信息和論證方式;改寫能力是指則要求考生將2部分的材料中的重點(diǎn)信息和論證方式用新的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)重新表達(dá)出來(lái)。所以說(shuō)如果想要托福綜合寫作取得高分,那么這2個(gè)能力考生就必須要熟練掌握。

托福綜合寫作常見(jiàn)問(wèn)題

1.寫的時(shí)候可以抄閱讀原文嗎

千萬(wàn)不要原封不動(dòng)的去抄閱讀的文章,除非是自己真的啥都讀不懂,一個(gè)字都不會(huì)改。否則可以對(duì)閱讀原文進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)述,轉(zhuǎn)述的時(shí)候也不要為了和原文不一樣把人家的意思都變了,那就是得不償失了,其實(shí)同義單詞和表達(dá)替換、句子的語(yǔ)序和句式的調(diào)整、語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換都是非常不錯(cuò)的選擇,既高效又不大可能改變?cè)狻?/p>

2.閱讀可以不寫嗎

在寫的時(shí)候閱讀的理由也簡(jiǎn)要的寫一下,每個(gè)理由只寫一句話就夠了,要把更多的篇幅留給聽力部分。至于二者的順序大家完全可以自己決定,并沒(méi)有固定的要求;當(dāng)然,如果覺(jué)得自己只寫聽力也能把二者的關(guān)系說(shuō)清楚,閱讀部分不特意寫也是可以的。(閱讀內(nèi)容如何梳理,見(jiàn)素材梳理)

3.寫多少字合適

這個(gè)字?jǐn)?shù)官方給出的150-225字,通常情況下如果我們真的聽懂了,稍微寫寫可能字?jǐn)?shù)就到250甚至300了,但是不建議大家超過(guò)300字,因?yàn)槿绻攸c(diǎn)放到聽力上的話,300字應(yīng)該是足夠了,再多估計(jì)只能重復(fù)閱讀的細(xì)節(jié)了,這其實(shí)是沒(méi)有必要的。

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