托福閱讀怎么做_托福閱讀怎么復(fù)習(xí)

托福閱讀怎么做_托福閱讀怎么復(fù)習(xí)，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福閱讀怎么做：

1. 在閱讀過程中，要有良好的習(xí)慣。閱讀時(shí)一定要專心致志、聚精會(huì)神，不能邊聊天邊閱讀，也不能邊閱讀邊干別的事。對于那些與自己實(shí)際英語水平相差甚遠(yuǎn)、過難或過易的文章以及沒有什么意義，不能從中獲取知識的文章可以略讀，跳讀，甚至干脆不讀。這樣，閱讀才能做到有的放矢，在一定的時(shí)間內(nèi)收到最大的功效。

2.一邊閱讀一邊勾不認(rèn)識的單詞和句型比較好的句子。閱讀是一個(gè)非常好的積累過程。不認(rèn)識的單詞一定要做完之后再查詞義，你還卡著時(shí)間。好的句子可以摘到本子上，有空的時(shí)候大聲背一背，，一定要讀出聲來，幫助你記憶，我一直沿用到現(xiàn)在。積累得多了對增加詞匯量和寫作文都有幫助。此外，如果你像我這樣做了，每天在開始四個(gè)閱讀之前，一定要復(fù)習(xí)一下自己之前積累的單詞和句子。

3. 在閱讀過程中常常會(huì)碰到一些生詞。在一般情況下，不必見到生詞就查詞典，可以根據(jù)上下文和語境來推測詞義，這樣可以保持閱讀的連貫性，不至于影響閱讀的速度和對文章的整體理解。另外這也是考察的一方面，幾乎每年中招考試中都會(huì)有推測詞義的題目，所以平時(shí)要有意識的訓(xùn)練這一能力。

托福閱讀怎么復(fù)習(xí)：

1.在外語教學(xué)過程中，首先應(yīng)該培養(yǎng)的能力是理解，即聽力理解和閱讀理解。聽和閱讀都是在往大腦中輸入信息。外語學(xué)習(xí)過程中語言輸入的量一定要大大多于輸出的量，這樣才能為表達(dá)思想的說和寫的環(huán)節(jié)打下好基礎(chǔ)。語言積累就成了關(guān)鍵，教師要重視學(xué)生對所學(xué)語言素材的有意識積累，最主要的是使學(xué)生積累一些對今后的學(xué)習(xí)最有用的語言素材。對學(xué)生教材里每單元的閱讀文章我都非常重視，堅(jiān)持讓學(xué)生對課本語言材料理解、記憶和復(fù)習(xí)，并進(jìn)行檢查。 因?yàn)檎Z言材料的輸入和鞏固過程是一個(gè)反復(fù)刺激、不斷加深印象的過程

2.閱讀理解是中考測試中比重最大的題型。閱讀文章題材多樣，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史地理、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面;體裁形式豐富，包括記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文以及新聞報(bào)道、廣告、通知、操作說明、表格等。 這就需要考生在平時(shí)對各個(gè)方面的知識都有所積累，廣泛閱讀，以適應(yīng)中考的需要。為幫助學(xué)生，我備課時(shí)會(huì)充分利用英文報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體搜集文章，選取的材料富有時(shí)代感。

3.平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。不要默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進(jìn)行閱讀，即閱讀時(shí)，將一個(gè)單詞作為中心詞，目光集中于此，同時(shí)掃過其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個(gè)意群進(jìn)行理解?！∩居⒄Z的閱讀考的就是單詞量，我們在閱讀時(shí)如果老是遇到不會(huì)的單詞那是很耗費(fèi)時(shí)間的。如果我們積累了足夠多的詞匯量，看一篇文章的時(shí)候碰不到幾個(gè)生詞，可想而知，速度的提高是難以避免的，因?yàn)槟阍趩挝粏卧~上停留的時(shí)間越少，對整個(gè)句子，乃至文段，就更能把握好。

托福閱讀技巧：

1.要學(xué)會(huì)尋找文章段落的主題句(Topic sentence)，這是抓住段落大意的一條捷徑，同時(shí)也是準(zhǔn)確全文大意的有效途徑，因?yàn)榘颜恼碌拿慷沃黝}句的意思想綜合起來，實(shí)際上就是全文的中心思想(Central idea)。有時(shí)候，文章的主題句可能會(huì)出現(xiàn)在段落中間或結(jié)尾，考生需要運(yùn)用略讀方法快速準(zhǔn)確地找到它。

2.考生應(yīng)該平時(shí)有意識地積累英語單詞，沒有一定量的英語單詞作基礎(chǔ)和保障，英語的聽、說、讀、寫、譯等技能都無從談起?？忌綍r(shí)可以根據(jù)“詞離法”，把一個(gè)生詞放在具體的語境中記憶，可以使用轉(zhuǎn)換法(Conversion：同一個(gè)單詞可能同時(shí)有名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等詞性)、詞綴法(Affixation：在某個(gè)單詞前面或后面加一些詞綴，可能改變單詞的詞性和詞義，使之成為一個(gè)新單詞)、派生法(Derivation)、合成法(Compounding)等記憶英語單詞，也可以從影視廣播和報(bào)刊雜志中獲得英語詞匯

3.考生在回答具體信息時(shí)，通常不需要閱讀整篇文章，而只需要找出可能包括所需要的信息部分，然后加以閱讀就行，這種方法就是查閱法。查閱法主要用于獲得具體的信息，回答具體的問題，即測試中的細(xì)節(jié)問題，它常常與5W’s和1H(Who，What，When，Where，Why和How)有關(guān)，有時(shí)又跟具體的數(shù)字有聯(lián)系，如長度、寬度、高度、距離、大小、尺寸等。

托福閱讀名言：

Time flies. 光陰似箭.

Time is life. 時(shí)間就是生命.

Times change. 時(shí)代在改變.

Time is money. 時(shí)間就是金錢.

Life is sweet. 人生是美好的.

Love is blind. 愛情是盲目的.

Extremes meet. 兩極相通，有無相生。

Like knows like 人識其類。

Let well alone. 不要畫蛇添足. /事已成功,不必多弄.

Marry thy like. 結(jié)婚須找同類人.

One man,no man. 個(gè)人是渺小的.

Hsitory is bunk. 歷史是一堆廢話。

Time marches on. 歲月如流

Murder will out. 惡行終會(huì)敗露。

Never say "die'. 永遠(yuǎn)不要說" 完了".

Care is no cure. 憂慮治不了病。

Beware beginning. 慎始為上。

Deeds, not words. 行動(dòng)勝于空談.

No mill, no meal. 不磨面,沒飯吃.

Like begets like. 龍生龍，鳳生鳳。

Love begets love. 愛愛相生.

In doing we learn. 我們在干中學(xué)習(xí).

No cross,no crown. 未經(jīng)苦難,得不到榮冠.

Care killed a cat. 憂慮能殺人。

Boys will be boys. 男孩子總是男孩子.

No song, no supper. 不出力,不得食.

The truth will out. 真相總會(huì)大白.

Time works wonders. 時(shí)間能創(chuàng)造奇跡.

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