托福閱讀四大注意事項(xiàng)

很多同學(xué)都很關(guān)注托福閱讀四大注意事項(xiàng)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

一、頭腦搖晃讀

看文章時(shí)頭跟著動(dòng)這種習(xí)慣可能是很多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到的，其實(shí)，看似微小的動(dòng)作也會(huì)消耗每個(gè)人的閱讀時(shí)間，對(duì)閱讀速度有負(fù)面影響。

這種習(xí)慣的具體表現(xiàn)是同學(xué)們會(huì)下意識(shí)地把頭部或鼻子正中間對(duì)著自己看到的內(nèi)容，因此每看完一行文字都會(huì)導(dǎo)致大家出現(xiàn)一個(gè)比較明顯的轉(zhuǎn)頭動(dòng)作，也會(huì)花費(fèi)一定時(shí)間。

其實(shí)，更正確的做法是頭不動(dòng)視線移動(dòng)，不僅閱讀速度會(huì)更快，同學(xué)們也不容易跟丟閱讀內(nèi)容。

雖然這種情況似乎不太耗費(fèi)時(shí)間，但是托福閱讀文章的篇幅很長(zhǎng)，當(dāng)中需要換行很多次，浪費(fèi)的時(shí)間積累起來(lái)還是相當(dāng)可觀的，所以同學(xué)們也需要主動(dòng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題并改正。

二、指讀

這種壞習(xí)慣一般是在精讀的過(guò)程中養(yǎng)成的比較常見(jiàn)，在托?？荚囍?，雖然考試模式已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)試，但仍有一些同學(xué)沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣。這樣做的缺點(diǎn)是不僅會(huì)減慢閱讀速度，還會(huì)分散注意力。

因?yàn)橹缸x會(huì)讓大家的注意力移動(dòng)手指,同學(xué)們的大腦思考和反應(yīng)速度很容易受到限制,結(jié)果是雖然看完了文章從字面上似乎都看懂了，但大腦中卻因?yàn)闆](méi)有足夠的思考而無(wú)法形成了連貫整體的印象，實(shí)際上真正思考和記住的東西并不多，閱讀理解的效率可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)拖碌摹?/p>

三、默讀

閱讀不發(fā)聲，有些同學(xué)雖然嘴巴不出聲，其實(shí)是在心里默讀，這種習(xí)慣也是比較慢節(jié)奏的浪費(fèi)時(shí)間。為了能夠在頭腦中清晰地閱讀每一個(gè)單詞，每個(gè)人的閱讀速度和理解效率都會(huì)不可避免地受到干擾，而由于默讀是在頭腦中進(jìn)行的，因此很難糾正這種習(xí)慣。

建議大家在閱讀時(shí)一方面加強(qiáng)限時(shí)練習(xí)，給自己主動(dòng)增加時(shí)間壓力強(qiáng)迫自己快速思考,另外帶著問(wèn)題去讀文章，在讀的過(guò)程中加大思維力度，把默讀的雜音都排除出腦海，堅(jiān)持一段時(shí)間后默讀的壞習(xí)慣應(yīng)該可以得到改正。

四、回讀

這種習(xí)慣經(jīng)常出現(xiàn)在缺乏閱讀信心或理解反應(yīng)速度較慢的同學(xué)身上。具體表現(xiàn)為，讀文章時(shí)經(jīng)常會(huì)返回之前的地方再讀一遍，以確認(rèn)自己讀得沒(méi)錯(cuò)理解是正確的。一旦同學(xué)們對(duì)回讀形成了依賴，其危害可以說(shuō)是顯而易見(jiàn)的。

一篇文章讀到兩遍或很多遍，考試時(shí)間會(huì)受到很大影響。為了避免這種情況同學(xué)們需要學(xué)會(huì)逐步培養(yǎng)自己的閱讀自信,盡可能依照自己的閱讀理解水平來(lái)提高自己的閱讀技巧,而不能好高騖遠(yuǎn)一下子就去挑戰(zhàn)難度過(guò)高，陌生詞匯復(fù)雜短語(yǔ)長(zhǎng)難句過(guò)多的閱讀材料，這樣才能避免和糾正回讀的壞習(xí)慣。

關(guān)于托福閱讀四大注意事項(xiàng)這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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