托福考試常見(jiàn)問(wèn)題
2023-10-16 16:54:44 來(lái)源:中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道托福考試常見(jiàn)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
所謂的不一致不僅是指主謂不一致,還包括時(shí)間不一致、代詞不一致等方面。
例題:When one have money ,he can do what he want to.(一個(gè)人一旦有了錢(qián),他就可以想干什么就干什么)。
分析:one是單數(shù)第三人稱,所以本句的have要改為has ;同理,want要改為wants。本句是典型的主謂不一致。
2. 修飾語(yǔ)錯(cuò)位
英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言,同一修飾語(yǔ)在句子中的位置不同,句子的意思可能會(huì)發(fā)生變化。中國(guó)學(xué)生往往對(duì)這點(diǎn)沒(méi)有足夠的重視,導(dǎo)致了不必要的誤解。
例題:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.(我相信我能做好,我將更好地了解校園外的世界。)
分析:better位置不當(dāng),要放在句末。
3. 句子不完整
在口語(yǔ)中,交際雙方可以利用手勢(shì)、語(yǔ)氣語(yǔ)境等,不完整的句子也可以被完全理解。但是書(shū)面語(yǔ)是不同的,句子結(jié)構(gòu)不完整會(huì)使意思表達(dá)不清楚,這種情況經(jīng)常發(fā)生在主句寫(xiě)完之后,筆者想在寫(xiě)的時(shí)候加上一些額外的說(shuō)明。
例題:There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .(了解社會(huì)的方法有很多。例如,通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等)
分析: 句子后半部分“for example by TV ,radio ,newspaper and so on 。這不是一個(gè)完整的句子,只是一些不連貫的詞語(yǔ),所以不能獨(dú)立成句。
4. 懸垂修飾語(yǔ)
所謂懸垂修飾語(yǔ)是第一個(gè)短語(yǔ)和下一個(gè)短語(yǔ)之間的混淆表達(dá)。
例題:At the age of ten, my grandfather died. (在十歲的時(shí)候,我的祖父去世了)
分析:這句中“at the age of ten”只說(shuō)在十歲時(shí),但沒(méi)有說(shuō)明“ 誰(shuí)”十歲時(shí)。按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個(gè)懸垂修飾語(yǔ)改明確一點(diǎn),全句就不那么費(fèi)解了。
改為:When I was ten, my grandfather died。
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