全面詳細歸納托福閱讀中的信號詞

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中全面詳細歸納托福閱讀中的信號詞？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

1.主題

主題類信號詞一般出現在講座開頭，例如

●let's...

●Today, I will be talkingabout ...

●Today，we’ll focus on/ discuss...

但有些講座的教授在點明主題之前會提及其它信息，例如：

●Last time, we talkedabout ... today, we will be discussing ...

●We’ve been talking about... Today, let’s discuss ...

●Continuing ... Today, wewill ...

此時，today后面的內容才是關鍵，不能被today前面的內容誤導了。

2.定義

下定義也是講座中常見的內容，被定義的概念是講座的關鍵內容，需要做筆記。

此類信號詞有：

●what I mean is

●All that means is

●which is / that is

●in other words，...

●... is referred to as...

●... is named/known/called

3.舉例

比起例子中的種種細節(jié)，教授借例子說明的道理更為關鍵。

聽到for instance，such as，namely，as anexample，take example for，say，consider，take之類的字眼后，考生需要回憶起舉例之前講解的內容。

TIP：有些教授講完例子后會進行總結，如果考生記不起例子之前的內容，此時記下總結性話語也能保證答題喲。

4.對比

講座中，教授常常對比兩個容易混淆的概念。我們需分別記錄兩者異同。此處一定會出現出題點。

常見的對比類信號詞有：

●We should not confuse Aand B

●A is different from B

●First, let’s make a cleardistinction between A and B

●compare to

●contrast

●Unlike

●similar to

●in contrast to

●...differently

●...differ

●alike

●resemble

●on the other hand，

●instead，

●likewise，

●in the same way等。

5.分類

闡述關鍵概念時，教授常講解此概念的相關分類。

例如，闡述海豚發(fā)聲方式時，會具體闡述是哪幾種發(fā)聲方式，即whistles，cliques和burst pulses。

通常教授會點明分類的數量，但也可能不給出具體數據，而是籠統地說有“很多種”。

例如，there are many types of...，we gather data in a variety of ways ...。

6.因果

學術講座中，因果是常見的邏輯關系之一。細節(jié)題多出現于此處。

表示原因的信號詞有：because，because of，due to，since，as，for，the reason is，that’s why，by reason of，owing to。

表示結果的信號詞有：so, so that,therefore, thereby, hereby, thus, as a result, consequently, hence, accordingly。

7.轉折

轉折是對前文的否定，轉折后面出現的信息往往需要強調，此處多為出題點。

常見的表示轉折的信號詞有：but，however，nevertheless，while, yet, unless, except for, actually，infact, to tell you the truth，practically，virtually，as a matter of fact。

8.結論

講座的最后也可能是出題點，而且該點比較容易得分。結論是最新獲得的信息，遺忘率最低。咱們千萬不能放棄這類題。

常見的結論性信號詞有：conclusion，summarize，make a summary，in brief，in short，ina word，in a conclusion，finally，all in all，to sum up。

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