托福備考計(jì)劃如何合理制定和及時(shí)調(diào)整

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福備考計(jì)劃如何合理制定和及時(shí)調(diào)整”這個(gè)問題

制定托福學(xué)習(xí)計(jì)劃先明確分?jǐn)?shù)目標(biāo)

參加托?？荚嚨目忌性S多人可能對(duì)于將來的留學(xué)目標(biāo)還沒有明確規(guī)劃，只是想著先考了托福拿到成績(jī)?cè)僮龃蛩?，這種做法雖然沒什么錯(cuò)，但對(duì)于制定托福備考計(jì)劃卻是不利的，因?yàn)榭忌鸁o法給出具體需要考到的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，有的可能只是一個(gè)盡量越高越好的模糊概念。然而托?？荚?，目標(biāo)80分和目標(biāo)100分的學(xué)習(xí)規(guī)劃肯定是會(huì)有所區(qū)別的，沒有明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，考生備考時(shí)就可能會(huì)花費(fèi)更多時(shí)間精力來進(jìn)行提升。而不清楚考到多少分才算完事的考生也會(huì)為了虛無縹緲的高分而更多次地參加考試進(jìn)行刷分，這對(duì)于大家的時(shí)間精力和財(cái)力其實(shí)都是一種巨大的浪費(fèi)。因此，小編建議大家最好能夠在開始制定備考計(jì)劃前先給自己定一個(gè)比較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哪怕還沒確定申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)，對(duì)分?jǐn)?shù)也需要有具體的要求才行。

結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方案

而在制定了備考計(jì)劃之后，考生還需要注意的一點(diǎn)就是結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)度來對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。有些同學(xué)可能自帶學(xué)霸熟悉，學(xué)習(xí)速度很快進(jìn)步明顯，甚至超過了計(jì)劃預(yù)期，比如原定一個(gè)月才能背完的詞匯實(shí)際上3個(gè)禮拜就順利背完了;還有些同學(xué)計(jì)劃目標(biāo)定得超出了自己的水平，沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期。而無論是何種情況，在實(shí)際學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯偏離備考計(jì)劃時(shí)，小編都建議大家最好適時(shí)調(diào)整一下學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要一根筋的強(qiáng)行按照計(jì)劃學(xué)習(xí)下去，超過進(jìn)度了就提前安排好下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo);落后于原定計(jì)劃則適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間調(diào)整好之后的計(jì)劃。這樣靈活地根據(jù)自身的備考情況來調(diào)整學(xué)習(xí)方案使其更貼合自己的需求，這樣的備考計(jì)劃才更能發(fā)揮出提分作用。

制定托福備考計(jì)劃也要預(yù)留PLAN B

PLAN B的意思一般是指后備計(jì)劃，是為了防止原定計(jì)劃沒能順利實(shí)施的后備手段。在托?？荚嚨膫淇加?jì)劃中，考生也需要預(yù)留PLAN B。比如在遇到一些突發(fā)事件，自己原來的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)受到不可避免的影響時(shí)，考生就需要提前做好應(yīng)對(duì)措施，比如學(xué)生黨面臨期中期末考試壓力，或者在職考生需要臨時(shí)加班出差等等，大家都需要提前做好應(yīng)對(duì)措施。托福備考制定PLAN B的思路在小編看來就是給學(xué)習(xí)計(jì)劃預(yù)留一些彈性空間，不要把計(jì)劃定得太死，比如每周7天，至少留出一天時(shí)間安排一些相對(duì)輕松，不會(huì)占用太多時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣哪怕是遭遇了突發(fā)情況，考生也能從容應(yīng)對(duì)，在不會(huì)影響到整體學(xué)習(xí)進(jìn)度的前提下順利做好自己急需完成的事情。

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