托福聽力主旨題為什么總是做不對

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，出國留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要出國，那其中托福聽力主旨題為什么總是做不對？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

一、內(nèi)容主旨題

內(nèi)容主旨題要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?。材料有時會明確提出主旨，有時則會很含蓄。內(nèi)容主旨題會要求考生對聽到的信息進行歸納總結(jié)。

內(nèi)容主旨題的典型問法如下：

What problem does the man have?

What arethe speakers mainly discussing?

What is the main topic of the lecture?

What is the lecture mainly about?

What aspect of X does the professor mainly discuss?

應(yīng)試策略

1、內(nèi)容主旨題考查的是講座或?qū)υ挼目傮w內(nèi)容，因此排除那些只涉及局部聽力材料的選項。

2、利用筆記。根據(jù)手中的筆記，確定與筆記的相關(guān)細節(jié)最為貼切的主題，選擇與這個主題最接近的選項。

二、目的主旨題

有些主旨題考查的是對話或講座的目的而非內(nèi)容。此類問題較有可能出現(xiàn)在對話中，但偶爾也會出現(xiàn)在講座中。

目的主旨題的典型問法如下：

Why doesthe student visit the professor?

Why doesthe student visit the registrars office?

Why didthe professor ask to see the student?

Why doesthe professor explain X?

應(yīng)試策略

1、學生去辦公室找教授可以出于各種目的，包括教授邀請學生來辦公室討論其作業(yè)的完成情況等?；卮鹉康闹髦碱}時，考生應(yīng)在自己的筆記中尋找信息以明確學生去找教授的最初目的是什么。

2、對話的目的并不總是跟對話的主要內(nèi)容相關(guān)。例如，學生可能抱著詢問評分政策的目的去拜訪教授，在回答完學生的問題之后，教授也許會順便問學生研究項目的進展情況，之后的對話內(nèi)容就會與這個項目相關(guān)了。

3、在學生服務(wù)的對話中，學生經(jīng)常試圖解決一個問題。理解學生的問題所在及其解決辦法將有助于考生回答目的主旨題。

以上就是托福聽力中2大類主旨題型的提問形式和應(yīng)試策略講解，對于這類題型正確率較低的同學可以了解一下。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“托福聽力主旨題為什么總是做不對”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

>> 雅思 托福 免費課程學習，AI量身規(guī)劃讓英語學習不再困難<<