浙江自考00137農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）考試大綱

[00137]

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）自學(xué)考試大綱

浙江教育考試院

2012年7月

指定用書：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，梁小民編著，中央廣播電視大學(xué)出版社2011年第2版《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)自測(cè)練習(xí)》，王社榮編，中央廣播電視大學(xué)出版社2003年第1版

第一部分大綱說(shuō)明

一、課程的性質(zhì)與設(shè)置的目的

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）是全國(guó)高等教育自學(xué)考試農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷專業(yè)專科階段的專業(yè)課程。選用的教材是：主教材《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第2版）（梁小民編著，中央廣播電視大學(xué)出版社，2011年），輔助教材《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)自測(cè)練習(xí)》（王社榮編，中央廣播電視大學(xué)出版社，2003年）。設(shè)置本課程的目的是，一方面使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本概念和基本方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)類的專業(yè)課程及將來(lái)從事經(jīng)濟(jì)工作奠定基礎(chǔ)；另一方面使學(xué)生能分析和運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，即根據(jù)實(shí)際情況有分析地把這些知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。

二、課程教學(xué)基本要求

本課程的內(nèi)容包括導(dǎo)言、上編、下編三個(gè)部分。導(dǎo)言，介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法。上編是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，主要介紹價(jià)格理論、彈性理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論、廠商均衡理論、分配理論、市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)等。下編是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，主要介紹宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容和宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、長(zhǎng)期宏觀經(jīng)濟(jì)分析、短期宏觀經(jīng)濟(jì)分析、宏觀經(jīng)濟(jì)政策及開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論和基本分析方法有所了解；能夠運(yùn)用基本理論分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；為以后其他專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)媒體與教學(xué)形式

本課程的教學(xué)媒體建議選用文字教材及其配套的錄像教材、IP課件等。其中文字教材是課程的基本媒體，包含所有教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和考核要求，是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心教材。錄像教材、IP課件是強(qiáng)化媒體，主要是分層次講授課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及分析問(wèn)題的方法與思路，是對(duì)文字教材內(nèi)容的強(qiáng)化與補(bǔ)充。本課程的教學(xué)形式包括：1．自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀和鉆研大綱與教材。自學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材的相關(guān)章節(jié)，全面系統(tǒng)地掌握教材所闡述的基本原理、基本概念和基本知識(shí)。自學(xué)者應(yīng)深入學(xué)習(xí)各章的內(nèi)容，掌握基本原理，理解基本概念和基本知識(shí)的內(nèi)涵。同時(shí)自學(xué)者應(yīng)將系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)深入相結(jié)合，在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，掌握對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)具有關(guān)鍵意義的重要原理和概念，以更好地把握本課程的全部?jī)?nèi)容。重視理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)一定要理論聯(lián)系實(shí)際，把課程內(nèi)容學(xué)習(xí)同分析研究經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間。自學(xué)者應(yīng)根據(jù)本課程的特點(diǎn)和自身的實(shí)際情況，合理安排自學(xué)時(shí)間。2．面授助學(xué)社會(huì)助學(xué)者應(yīng)明確本課程的性質(zhì)與設(shè)置要求，根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標(biāo)，把握指定教材的基本內(nèi)容，對(duì)自學(xué)者進(jìn)行切實(shí)有效的輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，糾正自學(xué)中的各種偏向，體現(xiàn)社會(huì)助學(xué)的正確導(dǎo)向。要正確處理基本原理、基本概念和基本知識(shí)同應(yīng)用能力的關(guān)系，努力引導(dǎo)自學(xué)者將基礎(chǔ)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高自學(xué)者對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)水平。要正確處理重點(diǎn)和一般的關(guān)系。本課程的理論性強(qiáng)，內(nèi)容廣泛；自學(xué)考試命題的題型多樣、覆蓋面廣。社會(huì)助學(xué)者應(yīng)根據(jù)這門課程和考試命題的特點(diǎn)，指導(dǎo)自學(xué)者全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，掌握全部課程內(nèi)容和考核目標(biāo)。在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題，把重點(diǎn)問(wèn)題和一般問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

四、課程考核要求的層次

本大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。三個(gè)能力層次是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系。各能力層次的含義是：識(shí)記：懂得所學(xué)名詞、概念、知識(shí)的意義。并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理和基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能分析和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

第二部分教學(xué)內(nèi)容和考核要求（按章節(jié)）

說(shuō)明：章節(jié)前面“△”表示該章節(jié)為本課程重點(diǎn)章節(jié)。

第一章 導(dǎo)言

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象與方法，掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的概況，了解計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征及經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象（一）稀缺性：人類社會(huì)永恒的問(wèn)題（二）生產(chǎn)可能性曲線、機(jī)會(huì)成本和選擇（三）經(jīng)濟(jì)學(xué)與資源利用（四）經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)制度第二節(jié) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（三）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法（一）實(shí)證方法與規(guī)范方法（二）實(shí)證分析方法（三）實(shí)證分析工具（四）經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)政策三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：稀缺性的含義；選擇的含義；機(jī)會(huì)成本的含義；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義；實(shí)證方法與規(guī)范方法的區(qū)別。難點(diǎn)：實(shí)證方法與規(guī)范方法的區(qū)別四、考核要求識(shí)記：（1）稀缺性的含義；（2）選擇的含義。領(lǐng)會(huì)：（1）機(jī)會(huì)成本的含義；（2）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別聯(lián)系；（3）實(shí)證方法與規(guī)范方法的區(qū)別。

△第二章 需求、供給、價(jià)格

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握需求理論與價(jià)格的決定，掌握供給理論與價(jià)格如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，了解價(jià)格政策。二、教學(xué)內(nèi)容△第一節(jié) 需求理論（一）需求、需求表、需求曲線（二）影響需求的因素：需求函數(shù)（三）需求定理（四）需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng)△第二節(jié) 供給理論（一）供給、供給表、供給曲線（二）影響供給的因素：供給函數(shù)（三）供給定理（四）供給量的變動(dòng)與供給的變動(dòng)△第三節(jié) 價(jià)格的決定（一）均衡價(jià)格（二）均衡價(jià)格的形成（三）需求與供給變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格的影響第四節(jié) 價(jià)格對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)（一）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與價(jià)格機(jī)制（二）價(jià)格在經(jīng)濟(jì)中的作用（三）價(jià)格是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的“看不見(jiàn)的手”第五節(jié) 對(duì)價(jià)格的干預(yù)的市場(chǎng)結(jié)果（一）價(jià)格上限（二）價(jià)格下限（三）放開(kāi)價(jià)格的意義與局限性三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：需求的定義；需求曲線與需求定理；需求量變動(dòng)與需求變動(dòng)的區(qū)別；供給理論；均衡價(jià)格的決定與變動(dòng)；價(jià)格上限與價(jià)格下限的影響。難點(diǎn)：需求量變動(dòng)與需求變動(dòng)的區(qū)別；均衡價(jià)格的決定與變動(dòng)；價(jià)格如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)。四、考核要求識(shí)記：（1）需求的定義；（2）價(jià)格上限；（3）價(jià)格下限。領(lǐng)會(huì)：（1）需求曲線與需求定理；（2）需求量變動(dòng)與需求變動(dòng)的區(qū)別；（3）價(jià)格上限與價(jià)格下限的影響。應(yīng)用：（1）均衡價(jià)格的決定與變動(dòng)。

第三章彈性理論

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握需求價(jià)格彈性的概念及運(yùn)用，掌握其他需求彈性與供給彈性。二、教學(xué)內(nèi)容△第一節(jié) 需求價(jià)格彈性（一）需求價(jià)格彈性的含義（二）需求價(jià)格彈性的計(jì)算（三）需求彈性的分類（四）影響需求彈性的因素第二節(jié) 其他彈性（不作考核要求）（一）需求收入彈性（二）需求交叉彈性（三）供給彈性第三節(jié) 彈性理論的運(yùn)用△（一）需求彈性與總收益（二）需求彈性、供給彈性與稅收分?jǐn)偅ú蛔骺己艘螅┤?、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：需求價(jià)格彈性的含義和計(jì)算；需求富有彈性與缺乏彈性；決定一種商品需求彈性的因素；需求彈性與總收益之間的關(guān)系；如何用彈性理論解釋谷賤傷農(nóng)與薄利多銷。難點(diǎn)：需求彈性與總收益之間的關(guān)系；如何用彈性理論解釋谷賤傷農(nóng)與薄利多銷。四、考核要求識(shí)記：（1）需求價(jià)格彈性的含義。領(lǐng)會(huì)：（1）需求富有彈性與缺乏彈性；（2）決定一種商品需求彈性的因素；（3）需求彈性與總收益之間的關(guān)系。應(yīng)用：（1）如何用彈性理論解釋谷賤傷農(nóng)與薄利多銷。

△第四章 消費(fèi)者行為理論

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握邊際效用分析法和無(wú)差異曲線分析法，掌握消費(fèi)者剩余的概念，了解消費(fèi)者的其他決策。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 欲望與效用（一）欲望（二）偏好（三）效用（四）基數(shù)效用論與序數(shù)效用論△第二節(jié) 邊際效用分析與消費(fèi)者均衡（一）總效用與邊際效用（二）邊際效用遞減規(guī)律（三）消費(fèi)者均衡△第三節(jié) 序數(shù)效用論：無(wú)差異曲線分析法（一）無(wú)差異曲線（二）無(wú)差異曲線的特征（三）消費(fèi)可能線（四）消費(fèi)者均衡第四節(jié) 消費(fèi)者行為理論的運(yùn)用（不作考核要求）（一）消費(fèi)者剩余（二）消費(fèi)者行為與需求定理（三）消費(fèi)者行為對(duì)企業(yè)決策的啟示第五節(jié) 消費(fèi)者的其他決策（不作考核要求）（一）勞動(dòng)供給決策（二）消費(fèi)與儲(chǔ)蓄決策（三）投資決策三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：效用與邊際效用；邊際效用分析與效用最大化的條件；無(wú)差異曲線的含義與特征；消費(fèi)可能線；序數(shù)效用分析與效用最大化的條件。難點(diǎn)：邊際效用；邊際效用分析與效用最大化的條件。四、考核要求識(shí)記：（1）效用；無(wú)差異曲線領(lǐng)會(huì)：（1）邊際效用；（2）邊際效用分析與效用最大化的條件；（3）無(wú)差異曲線的特征；（4）消費(fèi)可能線；（5）序數(shù)效用分析與效用最大化的條件。應(yīng)用：（1）運(yùn)用邊際效用分析方法分析消費(fèi)者如何實(shí)現(xiàn)效用最大化。

第五章 生產(chǎn)理論

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握企業(yè)的委托－代理理論、生產(chǎn)要素最優(yōu)投入與規(guī)模經(jīng)濟(jì)，掌握兩種生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合，了解企業(yè)理論。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 企業(yè)理論（不作考核要求）（一）企業(yè)的形式（二）現(xiàn)代企業(yè)的實(shí)質(zhì)：委托－代理關(guān)系（三）公司治理結(jié)構(gòu)與企業(yè)效率第二節(jié) 生產(chǎn)要素的最適投入（一）生產(chǎn)函數(shù)（二）短期中的技術(shù)效率：一種生產(chǎn)要素的最適投入（三）長(zhǎng)期中的技術(shù)效率：規(guī)模經(jīng)濟(jì)第三節(jié) 生產(chǎn)要素的最適組合（一）生產(chǎn)要素最適組合的邊際分析（二）生產(chǎn)要素最適組合的等產(chǎn)量線分析三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：技術(shù)效率與經(jīng)濟(jì)效率；邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律；總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系；規(guī)模經(jīng)濟(jì)與企業(yè)最適規(guī)模；邊際分析與兩種生產(chǎn)要素最適組合；等產(chǎn)量線與兩種生產(chǎn)要素的最適組合。難點(diǎn)：邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律；總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系。四、考核要求識(shí)記：（1）總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量；（2）等產(chǎn)量線；（3）規(guī)模經(jīng)濟(jì)領(lǐng)會(huì)：（1）技術(shù)效率與經(jīng)濟(jì)效率；（1）邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律；（2）總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系；（3）規(guī)模經(jīng)濟(jì)與企業(yè)最適規(guī)模；（4）邊際分析與兩種生產(chǎn)要素最適組合；（5）等產(chǎn)量線與兩種生產(chǎn)要素的最適組合。

△第六章 成本與收益

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握短期成本的概念與分類和利潤(rùn)最大化原則，掌握長(zhǎng)期成本概念，了解機(jī)會(huì)成本在企業(yè)決策中的作用。二、教學(xué)內(nèi)容△第一節(jié) 成本（一）會(huì)計(jì)成本與機(jī)會(huì)成本（二）機(jī)會(huì)成本在企業(yè)決策中的作用（三）短期與長(zhǎng)期成本△第二節(jié) 短期成本分析（一）短期成本的分類（二）各類短期成本的變動(dòng)規(guī)律及其關(guān)系第三節(jié) 長(zhǎng)期成本分析（一）長(zhǎng)期總成本（二）長(zhǎng)期平均成本（三）長(zhǎng)期邊際成本△第四節(jié) 收益與利潤(rùn)最大化（一）總收益、平均收益與邊際收益（二）利潤(rùn)最大化原則三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：短期與長(zhǎng)期的區(qū)別；機(jī)會(huì)成本與會(huì)計(jì)成本的不同；經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)與會(huì)計(jì)利潤(rùn)的不同；短期成本分類；各種短期成本變動(dòng)的規(guī)律；短期中平均成本與邊際成本的關(guān)系；長(zhǎng)期平均成本的規(guī)律與形狀；總收益、平均收益與邊際收益的關(guān)系；利潤(rùn)最大化原則。難點(diǎn)：各種短期成本變動(dòng)的規(guī)律。四、考核要求識(shí)記：（1）總成本、平均成本、邊際成本；（2）總收益、平均成本、邊際收益。領(lǐng)會(huì)：（1）短期與長(zhǎng)期的區(qū)別；（2）機(jī)會(huì)成本與會(huì)計(jì)成本的不同；（3）經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)與會(huì)計(jì)利潤(rùn)的不同；（4）短期成本分類；（5）各種短期成本變動(dòng)的規(guī)律；（6）短期中平均成本與邊際成本的關(guān)系；（7）長(zhǎng)期平均成本的規(guī)律與形狀；（8）總收益、平均收益與邊際收益的關(guān)系。應(yīng)用：（1）根據(jù)利潤(rùn)最大化原則分析企業(yè)的產(chǎn)量決定。

△第七章 廠商均衡理論

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握四種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特征，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的短期與長(zhǎng)期均衡，壟斷市場(chǎng)上的歧視價(jià)格，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的產(chǎn)品差別競(jìng)爭(zhēng)，掌握寡頭市場(chǎng)均衡的特點(diǎn)，了解圍繞壟斷的爭(zhēng)論。二、教學(xué)內(nèi)容△第一節(jié) 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（一）劃分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)（二）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)類型（三）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為的關(guān)系△第二節(jié) 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的廠商均衡（一）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的價(jià)格、需求曲線、平均收益與邊際收益（二）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的短期均衡（三）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的長(zhǎng)期均衡（四）對(duì)完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的評(píng)論第三節(jié) 壟斷市場(chǎng)上的廠商均衡（一）壟斷市場(chǎng)的需求曲線、平均收益與邊際收益（二）壟斷市場(chǎng)上的短期均衡（三）壟斷市場(chǎng)上的長(zhǎng)期均衡△（四）壟斷企業(yè)的定價(jià)策略：?jiǎn)我欢▋r(jià)與歧視價(jià)格（五）對(duì)完全壟斷市場(chǎng)的評(píng)論第四節(jié) 壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的廠商均衡（一）壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的均衡（二）壟斷競(jìng)爭(zhēng)與完全競(jìng)爭(zhēng)的比較△（三）壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的產(chǎn)品差別競(jìng)爭(zhēng)第五節(jié) 寡頭市場(chǎng)上的廠商均衡△（一）寡頭壟斷市場(chǎng)的特征（二）傳統(tǒng)寡頭理論（不作考核要求）（三）現(xiàn)代寡頭理論：博弈論的運(yùn)用（不作考核要求）三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：劃分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)；四種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特征；完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的短期與長(zhǎng)期均衡；壟斷市場(chǎng)上的單一定價(jià)與歧視價(jià)格；壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的產(chǎn)品差別競(jìng)爭(zhēng)。難點(diǎn)：各種短期成本變動(dòng)的規(guī)律。四、考核要求識(shí)記：（1）完全競(jìng)爭(zhēng)；（2）壟斷競(jìng)爭(zhēng)；（3）寡頭壟斷；（4）壟斷。領(lǐng)會(huì)：（1）劃分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)；（2）四種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的特征；（3）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的短期與長(zhǎng)期均衡；（4）壟斷市場(chǎng)上的單一定價(jià)與歧視定價(jià)。應(yīng)用：（1）壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的產(chǎn)品差別競(jìng)爭(zhēng)。

第八章 分配理論

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握衡量收入分配平等狀況的標(biāo)準(zhǔn)與收入再分配政策，掌握收入分配不平等的原因，了解收入分配的一般原則。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 收入分配的原理（一）生產(chǎn)要素的需求（二）生產(chǎn)要素的供給（三）生產(chǎn)要素價(jià)格的決定（四）工資、利率、地租、利潤(rùn)理論第二節(jié) 社會(huì)收入分配（一）衡量社會(huì)收入分配狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)：勞倫斯曲線與基尼系數(shù)（二）引起收入分配不平等的原因第三節(jié) 收入再分配政策（不作考核要求）（一）過(guò)程公平論與結(jié)果公平論（二）收入再分配政策（三）平等與效率：一個(gè)永恒的難題三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：勞倫斯曲線與基尼系數(shù)；工資、利息、地租、利潤(rùn)的決定。難點(diǎn)：工資的決定。四、考核要求識(shí)記：（1）勞倫斯曲線；（2）基尼系數(shù)。領(lǐng)會(huì)：（1）工資、利息、地租、利潤(rùn)的決定。

△第九章 市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握公共物品、外部性和壟斷所引起的市場(chǎng)失靈，掌握信息不對(duì)稱下的行為，了解政府失靈問(wèn)題。二、教學(xué)內(nèi)容△第一節(jié) 市場(chǎng)失靈（一）公共物品（二）外部性（三）壟斷△第二節(jié) 市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)（一）市場(chǎng)機(jī)制解決公共物品與外部性的局限（二）政府的作用第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)、信息不對(duì)稱與市場(chǎng)行為（一）不確定與風(fēng)險(xiǎn)（二）信息不對(duì)稱下的道德危險(xiǎn)與逆向選擇（三）信息不對(duì)稱下的市場(chǎng)行為第四節(jié) 政府失靈論（不作考核要求）（一）公共選擇理論（二）官僚主義行為模型三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：公共物品與市場(chǎng)失靈；外部性與市場(chǎng)失靈；壟斷與市場(chǎng)失靈；政府在解決市場(chǎng)失靈中的作用；信息不對(duì)稱的含義；信息不對(duì)稱下的道德危險(xiǎn)與逆向選擇。難點(diǎn)：公共物品；政府在解決市場(chǎng)失靈中的作用。四、考核要求識(shí)記：（1）市場(chǎng)失靈；（2）公共物品；（3）外部性；（4）信息不對(duì)稱。領(lǐng)會(huì)：（1）公共物品與市場(chǎng)失靈；（2）外部性與市場(chǎng)失靈；（3）壟斷與市場(chǎng)失靈；（4）道德風(fēng)險(xiǎn)與逆向選擇。應(yīng)用：（4）政府如何解決由公共物品、外部性、壟斷所導(dǎo)致的市場(chǎng)失靈。

△第十章 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概論

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及核算方法，掌握其他宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中兩派之爭(zhēng)。二、教學(xué)內(nèi)容△第一節(jié) 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及核算方法（一）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的含義（二）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算方法（三）國(guó)民收入核算中的五個(gè)基本總量及其相互關(guān)系（四）實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與名義國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（五）國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（六）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值△第二節(jié) 其他宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（一）物價(jià)指數(shù)（二）失業(yè)率（三）遺憾指數(shù)及其他第三節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容與流派（不作考核要求）（一）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題（二）凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展演變的歷史（三）新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展演變的歷史（四）凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的分歧三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的含義；最終產(chǎn)品的含義；國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算方法（支出法）；國(guó)民生產(chǎn)總值的含義；通貨膨脹的含義與通貨膨脹率的計(jì)算；失業(yè)的含義與失業(yè)率的計(jì)算；經(jīng)濟(jì)周期的含義。難點(diǎn)：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的計(jì)算方法（支出法）。四、考核要求識(shí)記：（1）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；（2）失業(yè)；（3）通貨膨脹；（4）經(jīng)濟(jì)周期。領(lǐng)會(huì)：（1）中間產(chǎn)品與最終產(chǎn)品；（1）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與國(guó)民生產(chǎn)總值的區(qū)別。應(yīng)用：（1）運(yùn)用支出法核算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；（2）通貨膨脹率的計(jì)算；（3）失業(yè)率的計(jì)算。

第十一章 長(zhǎng)期中的宏觀經(jīng)濟(jì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求學(xué)習(xí)目的與要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素與自然失業(yè)，掌握貨幣數(shù)量論，了解各種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義與特征（二）決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素：制度、資源與技術(shù)（三）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論與模型（不作考核要求）第二節(jié) 長(zhǎng)期中價(jià)格的決定（一）貨幣的基本知識(shí)（二）貨幣數(shù)量論（三）貨幣中性論（四）貨幣數(shù)量論的檢驗(yàn)（不作考核要求）第三節(jié) 自然失業(yè)（一）自然失業(yè)與自然失業(yè)率（二）摩擦性失業(yè)（三）結(jié)構(gòu)性失業(yè)三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義與特征；影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素；貨幣數(shù)量論；自然失業(yè)及其原因。難點(diǎn)：影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素。四、考核要求識(shí)記：（1）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；（2）自然失業(yè)。領(lǐng)會(huì)：（1）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的特征；（2）影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素；（3）貨幣數(shù)量論；（4）自然失業(yè)的原因。

△第十二章 總需求——總供給模型

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握總需求與總供給如何決定國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和物價(jià)水平，掌握總需求曲線和短期總供給曲線的特征與原因，了解長(zhǎng)期總供給曲線的特征。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 總需求曲線△（一）總需求曲線的含義（二）總需求曲線與財(cái)產(chǎn)效應(yīng)（三）總需求曲線與利率效應(yīng)（四）總需求與匯率效應(yīng)（五）總需求曲線的移動(dòng)第二節(jié) 總供給曲線△（一）短期總供給曲線的含義（二）短期總供給曲線與粘性工資理論（三）短期總供給曲線與粘性價(jià)格理論（四）短期總供給曲線與錯(cuò)覺(jué)理論（五）短期總供給曲線的移動(dòng)（六）長(zhǎng)期總供給曲線△第三節(jié) 總需求----總供給模型（一）均衡國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與物價(jià)水平的決定（二）均衡國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與充分就業(yè)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（三）總需求----總供給模型的運(yùn)用三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：總需求曲線的含義；總需求曲線的移動(dòng)；總供給曲線的含義；不同的總供給曲線；總供給曲線的移動(dòng)；總需求與總供給如何決定實(shí)際GDP與物價(jià)水平；如何運(yùn)用總需求一總供給模型分析宏觀經(jīng)濟(jì)。難點(diǎn)：不同的總供給曲線；如何運(yùn)用總需求一總供給模型分析宏觀經(jīng)濟(jì)。四、考核要求識(shí)記：（1）總需求；（2）總供給。領(lǐng)會(huì)：（1）總需求曲線的含義及移動(dòng)；（2）總供給曲線的含義及移動(dòng)；（3）不同的總供給曲線；（4）總需求與總供給如何決定實(shí)際GDP與物價(jià)水平。應(yīng)用：（1）如何運(yùn)用總需求一總供給模型分析宏觀經(jīng)濟(jì)。

第十三章 短期中的宏觀經(jīng)濟(jì)與總需求分析

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握總需求決定理論和乘數(shù)理論，掌握消費(fèi)函數(shù)理論，了解投資函數(shù)理論。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 消費(fèi)函數(shù)理論（一）消費(fèi)函數(shù)的含義（二）消費(fèi)函數(shù)的穩(wěn)定性及原因（不作考核要求）（三）消費(fèi)函數(shù)穩(wěn)定性的意義（不作考核要求）第二節(jié) 投資函數(shù)（一）投資及其組成（二）投資函數(shù)（三）加速原理（不作考核要求）（四）投資的波動(dòng)性（不作考核要求）第三節(jié) 總需求決定原理（一）總支出與實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的決定（二）乘數(shù)理論（三）總需求分析的適用性與局限性（不作考核要求）三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：消費(fèi)函數(shù)的含義；投資函數(shù)的含義；總需求如何決定均衡的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；乘數(shù)原理。難點(diǎn)：乘數(shù)原理。四、考核要求識(shí)記：（1）平均消費(fèi)傾向與邊際消費(fèi)傾向；（2）平均儲(chǔ)蓄傾向與邊際儲(chǔ)蓄傾向。領(lǐng)會(huì)：（1）平均消費(fèi)傾向與平均儲(chǔ)蓄傾向的關(guān)系；（2）邊際消費(fèi)傾向與邊際儲(chǔ)蓄傾向的關(guān)系；（3）乘數(shù)原理應(yīng)用：（1）總需求如何決定均衡的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。

第十四章 貨幣與經(jīng)濟(jì)

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握IS－LM模型，掌握商業(yè)銀行創(chuàng)造貨幣的機(jī)制，了解貨幣與金融機(jī)構(gòu)、金融市場(chǎng)的有關(guān)知識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 貨幣與金融體系（一）中央銀行（二）金融中介機(jī)構(gòu)（三）金融工具與金融市場(chǎng)第二節(jié) 貨幣市場(chǎng)與利率的決定（一）貨幣需求理論（二）貨幣供給理論（三）利率的決定第三節(jié) IS－LM模型（不作考核要求）（一）IS曲線（二）LM曲線（三）IS－LM模型三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：中央銀行；金融中介機(jī)構(gòu)；金融工具與金融市場(chǎng)；貨幣需求理論與貨幣供給理論；利率的決定。難點(diǎn)：利率的決定。四、考核要求識(shí)記：（1）中央銀行；（2）金融中介機(jī)構(gòu)；（3）金融工具與金融市場(chǎng)。領(lǐng)會(huì)：（1）貨幣需求理論（2）貨幣供給理論應(yīng)用：（1）利率的決定。

第十五章 失業(yè)、通貨膨脹與經(jīng)濟(jì)周期

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握如何用總需求決定理論分析失業(yè)與通貨膨脹及菲利普斯曲線，掌握通貨膨脹的其他原因，了解經(jīng)濟(jì)周期理論。二、教學(xué)內(nèi)容△第一節(jié) 失業(yè)（一）周期性失業(yè)（二）失業(yè)的影響：奧肯定理△第二節(jié) 通貨膨脹理論（一）通貨膨脹的含義與分類（二）通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響（三）需求拉上的通貨膨脹理論（四）供給推動(dòng)的通貨膨脹理論（五）其他通貨膨脹理論第三節(jié) 菲利普斯曲線（不作考核要求）（一）菲利普斯曲線與新古典綜合派的解釋（二）貨幣主義對(duì)菲利普斯曲線的解釋：附加預(yù)期的菲利普斯曲線（三）理性預(yù)期學(xué)派對(duì)菲利普斯曲線的解釋（四）新凱恩斯主義對(duì)菲利普斯曲線的解釋第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)周期（不作考核要求）（一）經(jīng)濟(jì)周期的含義與特征（二）內(nèi)生經(jīng)濟(jì)周期理論：乘數(shù)----加速原理的相互作用（三）外生經(jīng)濟(jì)周期理論：實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論（四）關(guān)于20世紀(jì)30年代大蕭條的爭(zhēng)論三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：周期性失業(yè)及其原因；通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響；需求拉上的通貨膨脹；供給推動(dòng)的通貨膨脹；菲利普斯曲線的含義。難點(diǎn)：通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。四、考核要求識(shí)記：（1）周期性失業(yè)的含義；（2）通貨膨脹的含義。領(lǐng)會(huì)：（1）失業(yè)的影響：奧肯定理；（2）通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響；（3）需求拉上的通貨膨脹；（4）供給推動(dòng)的通貨膨脹。應(yīng)用：（1）通貨膨脹的成因與影響分析。

△第十六章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策

一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握財(cái)政政策與貨幣政策的運(yùn)用，掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)，了解各派經(jīng)濟(jì)學(xué)家有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的爭(zhēng)論。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策概況（一）宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)（二）宏觀經(jīng)濟(jì)政策工具（三）宏觀經(jīng)濟(jì)政策決策機(jī)制△第二節(jié) 財(cái)政政策（一）財(cái)政政策的內(nèi)容與運(yùn)用（二）內(nèi)在穩(wěn)定器（三）赤字財(cái)政政策（四）財(cái)政政策的擠出效應(yīng)△第三節(jié) 貨幣政策（一）凱恩斯主義的貨幣政策（二）貨幣主義的貨幣政策第四節(jié) 宏觀經(jīng)濟(jì)政策爭(zhēng)論（不作考核要求）（一）反饋規(guī)則：相機(jī)抉擇（二）固定規(guī)則：以不變應(yīng)萬(wàn)變（三）宏觀經(jīng)濟(jì)政策之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)；財(cái)政政策的運(yùn)用；財(cái)政政策的自動(dòng)穩(wěn)定器；赤字財(cái)政政策；貨幣政策的運(yùn)用。難點(diǎn)：財(cái)政政策的自動(dòng)穩(wěn)定器。四、考核要求識(shí)記：（1）財(cái)政政策；（2）貨幣政策；（3）自動(dòng)穩(wěn)定器；。領(lǐng)會(huì)：（1）宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)。（2）財(cái)政政策的運(yùn)用；（3）貨幣政策的運(yùn)用。應(yīng)用：（1）結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析財(cái)政政策和貨幣政策的運(yùn)用。

第十七章 開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)

（不作考核要求）一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中一國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的決定與調(diào)節(jié)，掌握國(guó)際貿(mào)易對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，了解國(guó)際金融的基本知識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 國(guó)際貿(mào)易與一國(guó)經(jīng)濟(jì)（一）當(dāng)代世界國(guó)際貿(mào)易的特征（二）自由貿(mào)易理論：從亞當(dāng)·斯密到當(dāng)代（三）保護(hù)貿(mào)易理論：從重商主義到當(dāng)代（四）國(guó)際貿(mào)易對(duì)一國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響第二節(jié) 國(guó)際金融與一國(guó)經(jīng)濟(jì)（一）國(guó)際收支（二）匯率理論（三）國(guó)際資本流動(dòng)與國(guó)際金融市場(chǎng)（四）國(guó)際金融對(duì)一國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響第三節(jié) 開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中一國(guó)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)（一）開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴性（二）開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)（三）開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的最優(yōu)政策配合

第三部分考核方式與試題類型

一、考試大綱是命題的根據(jù)，試卷中的命題不要任意擴(kuò)大或縮小考試范圍，也不能提高或降低考核要求?？荚嚸}要覆蓋到各章，適當(dāng)突出重點(diǎn)章，體現(xiàn)本課程的重點(diǎn)。二、課程考核采取過(guò)程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式過(guò)程性考核占總成績(jī)的40%，由平時(shí)作業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)過(guò)程考核成績(jī)兩部分。其中，平時(shí)作業(yè)成績(jī)占60％，學(xué)生要獨(dú)立完成4次平時(shí)作業(yè)。平時(shí)作業(yè)以輔助教材中的習(xí)題為主，通過(guò)這些習(xí)題的練習(xí)，逐步加深對(duì)課程中各種概念的理解、熟悉分析和計(jì)算方法，達(dá)到基本掌握本課程主要內(nèi)容的目的，成績(jī)由輔導(dǎo)教師按完成的質(zhì)量進(jìn)行確定。學(xué)習(xí)過(guò)程占40%，要求撰寫一份學(xué)習(xí)心得，輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生參加過(guò)程學(xué)習(xí)的情況給出學(xué)習(xí)過(guò)程考核成績(jī)。終結(jié)性考核，即書面考試，占總成績(jī)的60%。終結(jié)性考核圍繞教學(xué)考試大綱的考核要求，重點(diǎn)突出，難度適當(dāng)。三、本課程在試卷中對(duì)不同能力層次的分?jǐn)?shù)比例為：識(shí)記占10%，領(lǐng)會(huì)占60%，簡(jiǎn)單應(yīng)用占30%。主要題型有：名詞配伍題（每小題2分，共10分）、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）、判斷題（每小題2分，共30分）、問(wèn)答題（每小題15分，共30分）四、題型舉例(考試大綱中題型舉例僅作參考，實(shí)際命題時(shí)不受此限)1.名詞配伍題（本題有5個(gè)題干和5個(gè)備選答案組成，每個(gè)題干對(duì)應(yīng)一個(gè)正確的備選答案，要求在5個(gè)備選項(xiàng)中選擇一個(gè)能與題干相配任的最適合的答案，在括號(hào)內(nèi)用英文序號(hào)表示。）

名詞	備選項(xiàng)
生產(chǎn)可能線 ( A )價(jià)格上限 ( B )等成本線( E )國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值( D )范圍經(jīng)濟(jì)( C )	A: 在資源既定的條件下所能達(dá)到的兩種物品最大產(chǎn)量的組合。B: 是政府為了限制某種商品價(jià)格上升而規(guī)定的這種商品的最高價(jià)格。C: 擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍所帶來(lái)的好處。D: 是指一國(guó)一年內(nèi)（在本國(guó)領(lǐng)土）所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品（包括產(chǎn)品與勞務(wù)）的市場(chǎng)價(jià)值的總和。E: 又稱企業(yè)預(yù)算線，是一條表明在生產(chǎn)者的成本與生產(chǎn)要素價(jià)格既定的條件下，生產(chǎn)者所能購(gòu)買到的兩種生產(chǎn)要素?cái)?shù)量的最大組合的線。

2.單項(xiàng)選擇題最全面反映經(jīng)濟(jì)中物價(jià)水平變動(dòng)的物價(jià)指數(shù)（ C）A.消費(fèi)物價(jià)指數(shù) B.生產(chǎn)物價(jià)指數(shù)C.GDP平減指數(shù) D.名義國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值指數(shù)3.判斷題微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相互補(bǔ)充的。（ √ ）4.問(wèn)答題根據(jù)需求彈性理論解釋“薄利多銷”和“谷賤傷農(nóng)”這兩句話的含義。提示：（1）需求富有彈性的商品，其價(jià)格與總收益成反方向變動(dòng)?！氨±本褪墙祪r(jià)，降價(jià)能“多銷”，“多銷”則會(huì)增加總收益。“薄利多銷”是指需求富有彈性的商品小幅度降價(jià)使得需求量有較大幅度的增加，從而引起總收益的增加。（7分）（2）需求缺乏彈性的商品，其價(jià)格與總收益成同方向變動(dòng)。谷，即糧食，是生活必需品，需求缺乏彈性，其彈性系數(shù)很小，在糧食豐收、糧價(jià)下跌時(shí)，需求增加得并不多，這樣就會(huì)使總收益減少，農(nóng)民受到損失。（8分）