28027 寫作

總的要求

比較系統(tǒng)地掌握寫作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，懂得寫作的基本規(guī)律，明確寫作目的，端正寫作態(tài)度，具有常用文體的寫作技能，能寫內(nèi)容健康充實(shí)、立意明確、條理清楚、語言通順的文章，并能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析品評(píng)種類文章，指導(dǎo)小學(xué)生寫作。

考試內(nèi)容為寫作理論知識(shí)和作文兩部分，各占50%。 第一章 緒論 一、基本要求

1、了解寫作的含義，認(rèn)識(shí)寫作的重要意義。 2、明確寫作的特性，掌握寫作的基本規(guī)律。 3、了解寫作課的目的、任務(wù)和主要內(nèi)容，明確提高寫作能力的基本途徑。

二、基本內(nèi)容

1、寫作的含義。寫作的重要意義。 2、寫作的特性。寫作的基本規(guī)律。 3、寫作課的目的。寫作課的任務(wù)和主要內(nèi)容。 4、提高寫作能力的基本途徑。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、寫作的含義。寫作與文章并非同一概念。 2、小學(xué)教師學(xué)習(xí)寫作的重要意義。 3、寫作的特性：目的性、個(gè)體性、創(chuàng)造性、綜合性、實(shí)踐性。 4、寫作的基本規(guī)律：意化、雛形化、物化。 5、寫作課的目的地、任務(wù)和主要內(nèi)容。 6、提高寫作能力的基本途徑：觀察思考，博覽精讀，勤寫多練。 第二章 積累

一、基本要求 1、明確觀察的含義，認(rèn)識(shí)觀察對(duì)寫作的作用。 2、了解觀察的對(duì)象，明確觀察的步驟和要求，掌握觀察的方法，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。能對(duì)一篇文章中作者的觀察順序和觀察方法進(jìn)行分析。 3、了解采訪的作用、對(duì)象、范圍與步驟，明確采訪的程序，掌握采訪的方法。 4、了解文字資料積累的作用與范圍，掌握文字資料積累的方式。明確文字資料積累與閱讀的關(guān)系，掌握幾種覺的閱讀方法。 5、會(huì)寫觀察筆記、采訪計(jì)劃、讀書札記。

二、基本內(nèi)容

1、觀察的含義與作用。 2、觀察的對(duì)象。觀察的方法。觀察的步驟。觀察的要求和應(yīng)注意的問題。 3、采訪的作用、對(duì)象與范圍。 4、采訪的態(tài)度。采訪的程序。采訪的方法。 5、文字資料積累的作用與范圍。 6、文字資料積累與閱讀的關(guān)系。文字資料積累的方式。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、觀察的含義。觀察對(duì)寫作的作用。觀察的對(duì)象：人物、實(shí)物和環(huán)境。 2、觀察的步驟：選好對(duì)象，占有表象，比較分析。 3、常用的幾種觀察方法：定點(diǎn)觀察，移位觀察，換時(shí)觀察，比較觀察。 4、觀察筆記的寫作。 5、采訪的作用、對(duì)象與范圍。采訪的程序。對(duì)采訪筆記的整理。采訪的方法。 6、文字資料積累的作用與范圍。文字資料積累與閱讀的關(guān)系。常見的射程閱讀方法：略讀、精讀、速讀和跳讀。 7、文字資料積累的方式。讀書札記的寫作。

第三章 構(gòu)思

一、基本要求

1、明確構(gòu)思、主題、標(biāo)題、材料、想象、聯(lián)想的含義。 2、明確“立意”、“煉意”的重要性與基本要求，掌握表達(dá)主題的方法和擬定標(biāo)題的基本要求。 3、了解材料與主題之間的關(guān)系。明確選材的基本要求。 4、了解想象與聯(lián)想在構(gòu)思中的作用，明確想象與聯(lián)想的基本要求。 5、能現(xiàn)實(shí)性符合立意、煉意、選材基本要求的文章，能對(duì)同一材料從不同角度發(fā)掘其主題。能恰當(dāng)選用正標(biāo)題、副標(biāo)題和小標(biāo)題。能在寫作中展開聯(lián)想。能對(duì)一篇文章的立意和選材進(jìn)行分析和評(píng)論。

二、基本內(nèi)容

1、什么是構(gòu)思。 2、什么是主題。主題的形成。主題的確立和提煉。表達(dá)主題的方法。 3、什么是標(biāo)題。標(biāo)題與主題的關(guān)系。擬定標(biāo)題的要求。 4、什么是材料。材料的選擇。 5、想象、聯(lián)想的含義的要求。構(gòu)思與想象、聯(lián)想的關(guān)系。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、什么是構(gòu)思。文藝作品的構(gòu)思主要包括哪些內(nèi)容。 2、什么是主題。主題是怎么形成的。主題在文章中的作用。 3、什么是“立意”。什么叫“意在筆先”。什么是“煉意”?！盁捯狻睉?yīng)從哪些方面入手?！盁捯狻钡幕疽?。 4、表達(dá)主題的方法：滲透表達(dá)法與直接表達(dá)法。 5、什么是標(biāo)題。標(biāo)題在文章中所起到的作用。正題、副標(biāo)題和小標(biāo)題。引題和通欄標(biāo)題。擬定標(biāo)題的基本要求。 6、什么是材料。素材和題材。材料和主題的關(guān)系。選擇材料應(yīng)注意的問題。 7、想象與聯(lián)想的含義。想象與聯(lián)想的區(qū)別的與聯(lián)系。想象與聯(lián)想在構(gòu)思中的作用。想象與聯(lián)想的要求。 第四章 布局

一、基本要求

1、明確布局、思路、線索、層次、段落、詳寫、略寫、過渡、照應(yīng)、伏筆、懸念的含義。 2、了解文章結(jié)構(gòu)的幾種主要形式，明確思路和結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 3、知道怎樣疏通自己的思路，掌握安排文章結(jié)構(gòu)的方法。 4、能寫布局合理、結(jié)構(gòu)完事的文章，能對(duì)一篇文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和評(píng)論。

二、基本內(nèi)容

1、什么是布局。 2、什么叫思路。思路和結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 3、怎樣疏通思路。 4、怎樣安排文章的結(jié)構(gòu)：理順線索，安排層次段落，確定詳寫略寫，注意過渡照應(yīng)，寫好開頭結(jié)尾。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、什么是布局。什么是結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)與構(gòu)思的區(qū)別。文章結(jié)構(gòu)的幾種主要形式。 2、什么叫思路。思路和結(jié)構(gòu)的關(guān)系，怎樣疏通思路。 3、什么叫線索。單線和復(fù)線。常見的幾種文章線索。 4、什么叫層次。什么叫段落。層次與段落的聯(lián)系與區(qū)別。安排文章層次的幾種主要方式。 5、什么叫詳寫。什么叫略寫。詳寫和略寫的作用。 6、什么叫過渡。什么叫照應(yīng)。什么叫伏筆。什么叫懸念。過渡和照應(yīng)的主要方式。 7、開頭、結(jié)尾的主要方式。對(duì)開頭和結(jié)尾的要求。 第五章 表達(dá)

一、基本要求

1、明確什么是敘述、描寫、抒情、議論和說明。 2、掌握敘述、描寫、抒情、議論、說明了的方法，明確敘述，描寫、抒情、議論、說明的要求。 3、明確選詞煉句的作用與要求。 4、能在文章中恰當(dāng)運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論、說明這幾種表達(dá)方式，能在文章中選用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子。 5、能對(duì)一篇文章的表達(dá)方式和選詞用句進(jìn)行分析和評(píng)論。

二、基本內(nèi)容

1、什么是表達(dá)方式。什么是敘述、描寫、抒情、議論和說明。 2、敘述的人稱。敘述的方法。敘述的要求。 3、描寫的內(nèi)容。描寫的方法。描寫的要求。 4、抒情的方法。抒情的要求。 5、議論三要素。立論的方法。駁論的方法。議論的要求。 6、說明的方法。說明的要求。 7、選詞、煉句的作用與要求。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、什么是表達(dá)方式。什么是敘述、描寫、抒情、議論和說明。 2、第一人稱和第三人稱。順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘和平敘。插敘與倒敘的區(qū)別。補(bǔ)敘與插敘的區(qū)別。敘述的要求。 3、描寫的內(nèi)：人物描寫和環(huán)境描寫。描寫的方法：細(xì)描和白描，正面描寫對(duì)面和側(cè)面描寫，表態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫，對(duì)比描寫和襯托描寫，細(xì)節(jié)描寫。描寫的要求。 4、抒情的方法：直接柔情與間接抒情。什么是意境。抒情的要求。 5、議論三要素。立論和駁論。常見的幾種組織論證的方法。駁論的方法。議論的要求。 6、說明了與敘述、議論的區(qū)別與聯(lián)系。說明的方法。說明的要求。 7、選詞的作用與要求。煉句的作用與要求。 第六章 文章修改

一、基本要求

1、明確文章修改的重要性，了解文章修改的范圍。 2、掌握文章修改的方法，能用冷卻修改法、誦讀修改法和求助修改法修改自己的文章。 3、掌握九種常用的文章修改符號(hào)。 4、能對(duì)他人在未定稿中所作的修改進(jìn)行評(píng)析。

二、基本內(nèi)容

1、文章修改的重要性。 2、文章修改的范圍。 3、文章修改的方法。 4、文章修改的符號(hào)。 5、文章的謄清定稿。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、修改文章符合人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，修改是文章寫作中不可缺少的環(huán)節(jié)，修改是提高寫作能力的重要途徑。 2、文章修改的范圍：修改觀點(diǎn)，修改材料，修改結(jié)構(gòu)，修改語言，修改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3、文章修改的方法：冷卻修改法、誦讀修改法、求助修改法。 4、九種常用的文章修改符號(hào)。

第七章 記敘文

一、基本要求

1、明確記敘文的含義的特點(diǎn)。知道怎樣寫人、記事、寫景、狀物。了解記敘文依不同標(biāo)準(zhǔn)的分類。 2、明確消息、通訊、游記、傳記、報(bào)告文學(xué)的含義和類型，掌握這幾種記敘文體的寫作要求。 3、能寫主題明確、選材恰當(dāng)、布局合理并綜合運(yùn)用敘述、描寫與抒情表態(tài)方式的比較復(fù)雜的記敘文。會(huì)寫消息、通訊、游記、傳記和報(bào)告文學(xué)。

二、基本內(nèi)容

1、記敘文的含義、特點(diǎn)與分類。記敘文的寫作。 2、消息的含義與種類。消息的寫作。 3、通訊的含義與種類。通訊的寫作。 4、游記的含義與種類。游記的寫作。 5、傳記的含義與種類。傳記的寫作。 6、報(bào)告文學(xué)的含義與種類。報(bào)告文學(xué)的寫作。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、記敘文的含義、特點(diǎn)與分類。怎樣寫人、記事、寫景、狀物。狀物記敘文與說明文的區(qū)別。 2、消息的含義。動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、典型消息和述評(píng)消息。消息的標(biāo)題和正文。 3、通訊的含義。通訊與消息的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。人物通訊、事件通訊、工作通訊、旅游通訊和主題通訊。通訊寫作的一般規(guī)律。 4、游記的含義與種類。寫作游記應(yīng)注意的問題。 5、傳記的含義與種類。寫作傳記應(yīng)注意的問題。 6、報(bào)告文學(xué)的含義與種類。報(bào)告文學(xué)的寫作。

第八章 議論文

一、基本要求

1、明確議論文的含義、特點(diǎn)、分類和寫作要求，能寫論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)完整的議論文。 2、掌握短論、學(xué)術(shù)論文、雜文的特點(diǎn)，明確短論、文學(xué)評(píng)論、學(xué)術(shù)論文、雜文的寫作要求，會(huì)寫短論、文學(xué)評(píng)論和學(xué)術(shù)論文。 3、了解文學(xué)評(píng)論的類型，明確雜文的含義。 4、明確教育論文的類型，會(huì)寫教育論文。

二、基本內(nèi)容

1、議論文的含義、特點(diǎn)和分類。議論文的寫作要求。 2、短論的性質(zhì)、作用和特點(diǎn)。怎樣寫好短論。 3、文學(xué)評(píng)論的性質(zhì)和任務(wù)。文學(xué)評(píng)論的類型。文學(xué)評(píng)論的寫作。 4、學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)。學(xué)術(shù)論文的寫作。教育論文的寫作。 5、什么是雜文。雜文的特點(diǎn)。雜文的寫作。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、議論文的含義。議論文的特點(diǎn)：內(nèi)容的說理性，觀點(diǎn)的鮮明性，誰的邏輯性，表達(dá)的直接性，效果的說服性。 2、議論文的分類：評(píng)論類議論文，報(bào)告類議論文，學(xué)術(shù)類議論文，序跋類議論文，雜感類議論文。 3、議論文在論題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證和結(jié)構(gòu)安排方面的要求。 4、短論的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、單一性、論辯性。怎樣寫好短論。 5、文學(xué)評(píng)論的性質(zhì)和任務(wù)。文學(xué)評(píng)論的寫作。 6、學(xué)術(shù)論文區(qū)別于一般議論文的特點(diǎn)。學(xué)術(shù)論文的寫作。 7、教育論文的類型。教育論文寫作的基本要求。 8、什么是雜文。雜文的特點(diǎn)。雜文的寫作。

第九章 說明文

一、基本要求

1、明確說明文的含義、特點(diǎn)和類型。掌握說明文的寫作要求。能寫一般性說明文。 2、明確說明書、解說詞、知識(shí)小品的含義與分類，掌握這幾種說明文體的寫作要求，會(huì)寫說明書和解說詞。

二、基本內(nèi)容

1、說明文的含義、特點(diǎn)與分類。寫作說明文應(yīng)注意的問題。 2、說明書的含義與分類。說明書的寫作。 3、解說詞的含義與分類。解說詞的寫作。 4、知識(shí)小品的含義與分類。知識(shí)小品的寫作。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、說明文的含義。說明文的特點(diǎn)：說明性、客觀性、科學(xué)性和實(shí)用性。一般性說明文和描繪性說明文。寫作說明文應(yīng)注意的問題。 2、說明書的含義。說明書的分類。寫作說明書應(yīng)注意的問題。 3、解說詞的含義與分類。寫作解說詞應(yīng)注意的問題。 4、知識(shí)小品的含義。介紹人物的知識(shí)小品和介紹事物的知識(shí)小品。怎樣寫好知識(shí)小品。 第十章 應(yīng)用文 一、基本要求

1、明確應(yīng)用文的含義與種類，掌握應(yīng)用文的特點(diǎn)與寫作要求。 2、明確日記、讀書筆記、教案、計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告的含義與種類，掌握這幾種應(yīng)用文體的寫作要求，能寫符合該文體要求的讀后感，教案、計(jì)劃、總結(jié)和調(diào)查報(bào)告。

二、基本內(nèi)容

1、應(yīng)用文的含義、特點(diǎn)與分類。寫作應(yīng)用文應(yīng)注意的問題。 2、日記的含義與種類。日記的寫作。 3、讀書筆記的含義與種類。寫讀書筆記應(yīng)注意的問題。 4、教案的含義與種類。編寫教案應(yīng)注意的問題。 5、計(jì)劃的含義與種類。制定計(jì)劃應(yīng)注意的問題。 6、總結(jié)的含義與種類。制定計(jì)劃應(yīng)注意的問題。 7、調(diào)查報(bào)告的含義與分類。調(diào)查報(bào)告的寫作。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、應(yīng)用文的含義。應(yīng)用文的特點(diǎn)：鮮明的應(yīng)用性、使用的廣泛性、格式的固定性、語言的樸實(shí)性。應(yīng)用文的分類。寫作應(yīng)用文應(yīng)注意的問題。 2、日記的含義。日記的作用。日記的種類。日記的寫作。 3、讀書筆記的含義。讀書筆記的作用。標(biāo)記筆記、批注筆記、摘錄筆記、提綱筆記和讀后感。寫讀書筆記的方法。 4、教案的含義。教案的內(nèi)容。詳案的簡案。編寫教案應(yīng)注意的問題。 5、計(jì)劃的含義。計(jì)劃的分類。制定計(jì)劃應(yīng)注意的問題。 6、總結(jié)的含義。總結(jié)的分類?？偨Y(jié)的格式。總結(jié)的幾種具體寫法。寫總結(jié)應(yīng)注意的問題。 7、調(diào)查報(bào)告的含義與分類。調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的區(qū)別和相似點(diǎn)。寫作調(diào)查報(bào)告的基本要求。 第十一章 兒童文學(xué) 一、基本要求

1、明確兒童文學(xué)的含義及其寫作要求，了解兒童文學(xué)的分類。 2、明確兒歌、童話、寓言、兒童小說、兒童故事、兒童報(bào)告文學(xué)、兒童戲劇的含義，知道兒童詩與兒歌、童話與神話傳說、寓言與童話、兒童故事與兒童小說的區(qū)別。明確兒歌、兒童詩、兒童散文詩、童話、寓言、兒童小說、兒童故事、兒童戲劇的類型及其寫作要求。 3、能對(duì)兒童文學(xué)作品進(jìn)行分析評(píng)論。

二、基本內(nèi)容

1、兒童文學(xué)的含義與特點(diǎn)、兒童文學(xué)的分類。兒童文學(xué)寫作應(yīng)注意的問題。 2、兒歌的含義與種類。兒歌的寫作。 3、兒童詩的類別。兒童詩的寫作。 4、兒童散文詩的類別。兒童散文詩的寫作。 5、兒童散文的含義。兒童散文的寫作。 6、童話的含義。兒童散文的寫作。 7、寓言的含義與特點(diǎn)。寓言的寫作。 8、兒童小說的含義與分類。兒童小說的寫作。 9、兒童故事的含義與分類。兒童故事的寫作。 10、兒童報(bào)告文學(xué)的含義。兒童報(bào)告文學(xué)的寫作。 11、兒童戲劇的含義與分類。兒童戲劇的寫作。 12、曲藝的含義與特點(diǎn)。兒童曲藝的起步。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、兒童文學(xué)的含義與特點(diǎn)。兒童文學(xué)的分類。兒童文學(xué)寫作應(yīng)注意的問題。 2、兒歌的含義、作用與種類。寫作兒歌應(yīng)注意的問題。 3、兒童詩與兒歌的區(qū)別。兒童詩的類別。寫作兒童詩應(yīng)注意的問題。 4、兒童散文詩的分類。兒童散文詩與兒童散文、兒童詩的區(qū)別。寫作兒童詩應(yīng)注意的問題。 5、兒童散文的含義。寫作兒童散文應(yīng)注意的問題。 6、童話的含義。童話與神話、傳說的相似點(diǎn)與區(qū)別。童話的類型。寫作童話應(yīng)注意的問題。 7、寓言的含義。寓言與童話的相似點(diǎn)與區(qū)別。寓言的類型。寫作寓言應(yīng)注意的問題。 8、兒童小說的含義與分類。寫作兒童小說應(yīng)注意的問題。 9、兒童故事的含義。兒童故事與兒童小說的區(qū)別。兒童故事的分類。寫作兒童故事應(yīng)注意的問題。 10、兒童報(bào)告文學(xué)的含義。寫作兒童報(bào)告文學(xué)應(yīng)注意的問題。 11、兒童戲劇的含義。兒童戲劇的分類。寫作兒童戲劇應(yīng)注意的問題。 第十二章 幾種常見的學(xué)生寫作訓(xùn)練形式和小學(xué)作文教學(xué)

一、基本要求

1、明確什么是仿寫、縮寫、改寫、續(xù)寫和看圖作文。 2、了解仿寫、續(xù)寫的幾種形式，明確縮寫、改寫的基本要求，能指導(dǎo)小學(xué)生仿寫、縮寫、改寫、續(xù)寫和看圖作文。 3、明確小學(xué)作文教學(xué)的任務(wù)，要求和原則，明確小學(xué)作文訓(xùn)練的途徑、內(nèi)容和類型。 4、能對(duì)小學(xué)生進(jìn)行作文指導(dǎo)，能對(duì)小學(xué)生作文進(jìn)行評(píng)改。

二、基本內(nèi)容

1、仿寫、縮寫、改寫、續(xù)寫和看圖作文。 2、小學(xué)作文教學(xué)的任務(wù)、要求和原則。 3、小學(xué)作文訓(xùn)練的方式方法。 4、小學(xué)作文的指導(dǎo)和評(píng)改。

三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、什么是仿寫。仿寫的幾種形式。 2、什么是縮寫?？s寫的基本要求。 3、什么是改寫。改寫的基本要求。 4、什么是續(xù)寫。記敘文續(xù)寫的要求和樣式。 5、怎樣寫記敘文、說明性、議論性的看圖作文。 6、小學(xué)作文教學(xué)的任務(wù)、要求和原則。 7、小學(xué)作文訓(xùn)練的途徑、內(nèi)容和類型。 8、小學(xué)作文指導(dǎo)的原則、內(nèi)容和方法。小學(xué)作文評(píng)改的范圍、內(nèi)容、原則和步驟。 選用教材意見：

《寫作》謝方澤主編，河海大學(xué)出版社出版（1996年）