2023年4月河北自考發(fā)展經(jīng)濟學(xué)試題(00141)
2025-07-09 來源:中國教育在線
絕密★考試結(jié)束前

2023年4月高等教育自學(xué)考試發(fā)展經(jīng)濟學(xué)試題
課程代碼:001411.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。選擇題部分注意事項:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。1.發(fā)展中國家貧困的根源是| A.科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá) | B.地理環(huán)境條件差 | 
| C.經(jīng)濟政治制度的落后 | D.一種歷史的產(chǎn)物 | 
| C.充分必要條件 | D.非充分和非必要條件 | 
| 5.新增長理論強調(diào) | |
| A.物質(zhì)資本積累 | B.技術(shù)進(jìn)步是一個內(nèi)生變量 | 
| C.規(guī)模收益遞減 | D.技術(shù)進(jìn)步是一個外生變量 | 
6.通過描述收入分配平等或不平等的洛倫茲曲線,可以發(fā)現(xiàn)A.收入獲得者與支出的關(guān)系B.收入分配越不平等,曲線就越彎曲得厲害,越趨向于橫軸C.曲線離對角線越遠(yuǎn),收入分配的平等狀況越好D.收入分配與曲線彎曲程度沒有直接關(guān)系7.關(guān)于吉尼系數(shù)的說法,正確的是A.吉尼系數(shù)越高,收入分配越平等B.可能發(fā)生對低收入組收入狀況的改善的不敏感問題C.通過計算洛倫茲曲線和對角線之間面積來衡量一個國家收入分配平等程度D.存在收入絕對平等或不平等的國家8.第三世界國家面臨的最主要的問題是
| A.人口過快增長問題 | B.收入增長問題 | 
| C.消除貧困和收入分配不均等問題 | D.資源匱乏和環(huán)境惡化問題 | 
| 9.教育與收入分配的關(guān)系影響 | |
| A.低收入戶收入的增長 | B.市場機制 | 
| C.政府干預(yù)市場 | D.國民道德水平 | 
| A.移民入境 | B.勞動力國內(nèi)流動的費用 | 
| C.健康方面的投資 | D.教育方面的投資 | 
15.熊彼特認(rèn)為,創(chuàng)新的概念本質(zhì)上是個A.經(jīng)濟范疇B.技術(shù)范疇
| C.知識范疇 | D.科學(xué)范疇 | 
| 16.知識和知識產(chǎn)品的顯著特點是 | |
| A.競爭性和排他性 | B.非競爭性和非排他性 | 
| C.私有性和專屬性 | D.非私有性和非專屬性 | 
| 17.制度經(jīng)濟學(xué)派認(rèn)為經(jīng)濟增長的關(guān)鍵因素是 | |
| A.資本積累的高低 | B.人力資本的形成 | 
| C.技術(shù)進(jìn)步的程度 | D.高效的經(jīng)濟組織 | 
| A.放松對金融部門的管制 | B.加強對金融部門的管制 | 
| C.放松對國有銀行的管制 | D.加強對國有銀行的管制 | 
| 21.用于衡量一個國家金融發(fā)展水平的指標(biāo)是 | |
| A.凈金融資產(chǎn) | B.流動性金融資產(chǎn) | 
| C.國內(nèi)生產(chǎn)總值 | D.金融比率 | 
| A.農(nóng)民的偏好和動機長期不變 | B.存在剝削 | 
| C.二元結(jié)構(gòu) | D.農(nóng)民懶散 | 
| C.貿(mào)易條件惡化 | D.經(jīng)濟增長過快 | 
| 25.經(jīng)濟全球化的主要推動力量是 | |
| A.國際貿(mào)易 | B.國際資本流動 | 
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。26.下列關(guān)于絕對收入、永久收入和階級收入的說法,正確的有A.三者從不同方面解釋了私人儲蓄的格局問題B.三者從不同方面解釋了公司儲蓄的格局問題C.三者的共同點在于它們把收入作為儲蓄的主要決定因素D.三者的共同點在于它們把人口年齡結(jié)構(gòu)作為儲蓄的主要決定因素E.絕對收入和永久收入的提出者是凱恩斯,階級收入的提出者是卡爾多27.關(guān)于人口和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,發(fā)展經(jīng)濟學(xué)達(dá)成的共識包括A.人口增長有利于解決一系列社會問題B.人口快速增長可以加快經(jīng)濟增長速度C.迅速的人口增長確實強化了欠發(fā)達(dá)問題D.人口增長可以改善內(nèi)需疲軟問題E.人口增長并非生活水平低和收入分配不平等的基本原因28.發(fā)展中國家教育的主要問題有A.人均教育費用較低B.輟學(xué)率高與基礎(chǔ)教育被忽視C.知識失業(yè)和教育的“過度”發(fā)展D.教育與實際嚴(yán)重脫節(jié)E.教育體制擴大了不平等29.托羅達(dá)人口遷移模型給發(fā)展中國家的農(nóng)村發(fā)展和工業(yè)化發(fā)展帶來的啟發(fā)包括A.必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間就業(yè)機會的不平等B.應(yīng)當(dāng)重視對農(nóng)業(yè)的開發(fā)和農(nóng)村的綜合建設(shè)問題C.選擇重點部門優(yōu)先發(fā)展D.通過消除普遍存在的要素價格扭曲使資源配置更為合理E.通過大力發(fā)展資本密集型產(chǎn)業(yè)來解決農(nóng)村富余勞動力就業(yè)30.不平衡增長理論的主要觀點認(rèn)為A.應(yīng)當(dāng)重視大規(guī)模投資和全面平衡地增長B.發(fā)展中國家應(yīng)當(dāng)集中有限資本和資源發(fā)展一部分產(chǎn)業(yè)C.優(yōu)先發(fā)展的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的資本推動其他產(chǎn)業(yè)的投資D.重視各部門之間的互補性E.應(yīng)當(dāng)使經(jīng)濟管理體制走向高度集中非選擇題部分注意事項:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。31.貧困32.人口增長的隱蔽勢頭00141#發(fā)展經(jīng)濟學(xué)試題第4頁(共5頁)
33.教育的社會收益34.政府儲蓄35.要素貢獻(xiàn)四、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。36.簡述庫茲涅茨曲線變化過程。37.簡述對馬爾薩斯人口陷阱理論的批評觀點。38.簡述教育在提高勞動生產(chǎn)力方面的作用。39.簡述發(fā)展中國家勞動力不充分利用的幾種類型。40.簡述在國家創(chuàng)新體系中,政府采取鼓勵創(chuàng)新活動的措施。五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。41.論述經(jīng)濟手段在可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。42.論述世界幾種工業(yè)化模式的發(fā)展特點。00141#發(fā)展經(jīng)濟學(xué)試題第5頁(共5頁)












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