什么是高等教育自學考試學習服務中心？

高等教育自學考試學習服務中心（以下簡稱“學習服務中心”）是在省、自治區(qū)、直轄市高等教育自學考試委員會辦公室（以下簡稱“省考辦”）登記注冊、全國高等教育自學考試指導委員會辦公室（以下簡稱“全國考辦”）登記備案的社會助學組織中遴選出優(yōu)秀社會助學組織，經(jīng)省考辦或全國考辦認證，履行自學考試教育職能、具有開放性的示范社會助學組織。學習服務中心分“全國示范學習服務中心”、“省、自治區(qū)、直轄市學習服務中心”兩類。

設立學習服務中心的目的和指導思想：完善自學考試教育制度，履行并強化自學考試教育功能，重視自學考試學習者（以下簡稱“學習者”）學習過程，優(yōu)化學習環(huán)境，提高學習者綜合素質(zhì)，引導社會助學規(guī)范發(fā)展，為學習者******優(yōu)質(zhì)個性化、多樣化學習支持服務。

學習服務中心須在全國考辦的統(tǒng)一指導下，由各省考辦進行指導、監(jiān)督與管理。

一、學習服務中心的職責

第一條 學習服務中心根據(jù)自學考試培養(yǎng)目標的總體要求，依據(jù)自學考試學歷和非學歷教育的要求，培育和服務學習者，通過注冊學習的方式，******政策咨詢、學習資源、考試服務、學習活動指導、就業(yè)指導等學習支持服務。
主要職責是：

1. 貫徹國家教育方針和自學考試政策規(guī)定，踐行以學習者為中心的教育與服務理念，與自學考試機構、主考學校共同致力培養(yǎng)各種社會有用人才。

2. 依照自學考試學歷和非學歷教育的要求，有效開展多種形式助學活動，為學習者******個性化、多樣化、針對性的學習培訓與服務。

3. 向?qū)W習者開放教育資源，為學習者******實驗實習設備、場所及圖書資料等學習資源，培養(yǎng)學習者實踐能力、職業(yè)能力、自學能力。協(xié)助自學考試機構做好實踐性環(huán)節(jié)考核工作。

4. 對學習者進行思想品德教育、心理健康教育、學風考紀教育。

5. 發(fā)揮學習者與自學考試機構、社會用人單位之間的橋梁作用，******政策咨詢指導、學習材料供應、就業(yè)指導等服務。

6. 承擔自學考試改革試點的相關工作。

二、學習服務中心設置標準

第二條 學習服務中心的設立須符合以下標準：

1. 經(jīng)國家行政部門批準設立，具有有效辦學資質(zhì)和助學資質(zhì)，在省考辦登記注冊和全國考辦登記備案的社會助學組織。

2. 具有一定助學規(guī)模，且自最近******當年起計算，連續(xù)舉辦三年以上的助學活動。誠信守法，規(guī)范助學，近三年內(nèi)未發(fā)生重大教學（服務）質(zhì)量、安全衛(wèi)生、考試違紀等事故，未受到行政部門的通報批評、處分。
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3. 認真貫徹執(zhí)行國家有關辦學規(guī)定，法人治理結(jié)構與辦學機制合法合規(guī)，堅持國家教育方針和政策，助學思想端正，社會信譽良好。

4. 嚴格貫徹自學考試有關社會助學的政策和規(guī)定，嚴格遵守“教考職責分離”原則，******宣傳內(nèi)容真實合法，無使用盜版教材、亂收費等違法違規(guī)行為。

5.具有與助學規(guī)模、助學服務內(nèi)容和助學形式相適應的辦學資金、助學場所、教學實驗設施、圖書資料以及生活文衛(wèi)等設施設備，有穩(wěn)定、可靠的助學經(jīng)費來源。

6. 有健全的教務管理、學習者管理、后勤管理、安全管理、財務管理等管理制度、管理機構和專職管理人員，保證各項規(guī)章制度得到有效執(zhí)行。

7. 具有相對穩(wěn)定的與助學專業(yè)和學習者人數(shù)相適應的師資隊伍，任課教師具有國家規(guī)定的任教資格。

8. 遵循自學考試教育規(guī)律，有健全的助學計劃，助學效果良好。

9. 注重提高學習者綜合素質(zhì)，能夠有計劃、有組織地對學習者進行思想品德教育、心理健康教育、學風考紀教育，積極開展豐富多彩的文體活動。

10. 配合省考辦做好考試管理和服務工作。設有專門的服務指導部門及其工作人員，為學習者******自學考試咨詢、學習材料供應、考試報名等服務支持。

11. 重視學習者職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極為學習者廣泛開辟就業(yè)渠道，做好自學考試畢業(yè)生就業(yè)指導工作。

12. 有整潔安全的助學環(huán)境和健康優(yōu)良的學習氛圍。

第三條 設立以網(wǎng)絡助學為主體的學習服務中心，其設置標準參照第二條。

第四條 為科學有效地設立學習服務中心，本著科學、合理、可行的原則，對學習服務中心制訂資格認證指標體系?！叭珖痉秾W習服務中心”資格認證指標體系由全國考辦制定?！笆?、自治區(qū)、直轄市學習服務中心”資格認證指標體系由省考辦結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定。

三、學習服務中心設置程序

第五條 學習服務中心通過認證方可設立。認證工作，原則上每年進行一次。符合條件的社會助學組織，須向所屬省考辦申請，填寫學習服務中心申請審批表（參見附1），交驗有關材料，并提交自評報告。

第六條 “省、自治區(qū)、直轄市學習服務中心”由省考辦審核和認證，報全國考辦備案。“全國示范學習服務中心”由省考辦負責初審及推薦，由全國考辦最終批準和認證。

第七條 省考辦或全國考辦組織專家評估組對申請單位進行考察和評核。

第八條 對符合條件的助學組織，分別由省考辦或全國考辦予以命名，授予統(tǒng)一證書和牌匾，并向社會公布。（證書和牌匾內(nèi)容請參照附2）

四、學習服務中心的管理

第九條 在全國考辦的指導下，省考辦每年對學習服務中心實施年度審核和檢查（以下簡稱“年審”）。學習服務中心年審不通過或發(fā)生違法違規(guī)現(xiàn)象，省考辦視情節(jié)給予限期整改或取消學習服務中心資格并及時向社會公布。

第十條 “全國示范學習服務中心”的年審內(nèi)容和辦法由全國考辦制定?！笆?、自治區(qū)、直轄市學習服務中心”的年審內(nèi)容和辦法由省考辦制定。

第十一條 各省考辦要重視學習服務中心的建設，加強對學習服務中心各項工作的指導、監(jiān)督與管理，落實人員，明確職責，采取切實有效的支持措施，為學習服務中心的發(fā)展創(chuàng)造條件。

五、附 則

第十二條 各省考辦可根據(jù)本辦法，制定適合本地實際情況的實施細則。

第十三條 本辦法自發(fā)布之日起實施。

第十四條 本辦法的解釋權屬全國考辦。