杭外劍橋國(guó)際高中怎么樣呢，國(guó)際高中值得入讀嗎

在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中，國(guó)際高中以其獨(dú)特的教育方法、多元的文化以及與國(guó)際接軌的課程體系，越來越成為了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的熱門選擇。中國(guó)教育在線小編就和大家分享：杭外劍橋國(guó)際高中怎么樣呢，國(guó)際高中值得入讀嗎，一起來看看吧。

杭外劍橋國(guó)際高中怎么樣呢，國(guó)際高中值得入讀嗎

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“杭外”）創(chuàng)建于1964年，我國(guó)首批重點(diǎn)建設(shè)的9所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。

杭外外語(yǔ)辦學(xué)特色鮮明，外語(yǔ)教學(xué)注重“語(yǔ)言、文化、思維”三位一體培養(yǎng)，除英語(yǔ)外還開設(shè)了法、德、日、西、俄、阿、意等多語(yǔ)種課程，實(shí)行“一主一輔”和小班化、沉浸式、走班制教學(xué)，著力提高學(xué)生跨文化交流意識(shí)和能力。學(xué)校引進(jìn)A-Level課程，開辦“劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班”，該實(shí)驗(yàn)班目前已發(fā)展成為國(guó)內(nèi)同類項(xiàng)目的佼佼者。

在增強(qiáng)外語(yǔ)辦學(xué)特色的同時(shí)，杭外不斷豐富“科學(xué)中學(xué)”內(nèi)涵與特色。成立奧林匹克學(xué)院、科技創(chuàng)新學(xué)院，以學(xué)院制打破學(xué)段制，凸顯六年一貫制的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為競(jìng)賽類和科創(chuàng)類學(xué)生的發(fā)展搭建平臺(tái)，助力學(xué)生的卓越成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校從外國(guó)語(yǔ)單一特色，向外國(guó)語(yǔ)特色的復(fù)合型、研究型的中學(xué)轉(zhuǎn)型。

二、招生對(duì)象及計(jì)劃

1、招生對(duì)象

杭州市區(qū)以外的其他縣市區(qū)（蕭山區(qū)、余杭區(qū)、臨平區(qū)、富陽(yáng)區(qū)、臨安區(qū)和桐廬縣、淳安縣、建德市，下同）的學(xué)生，已具有各類高中學(xué)校在冊(cè)學(xué)籍號(hào)的學(xué)生不得報(bào)考。

2、招生計(jì)劃

2025年面向杭州市其他縣市區(qū)招收40名。

三、師資力量

杭州外國(guó)語(yǔ)劍橋國(guó)際高中擁有高素質(zhì)、高學(xué)歷、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，分別來自英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、巴基斯坦、牙買加等國(guó)家。師生人數(shù)比例約為1：10。

杭州外國(guó)語(yǔ)劍橋國(guó)際高中管理理念與杭外本部一脈相承，中方課程教師與杭外本部共享，英語(yǔ)銜接課程由杭外本部老師擔(dān)任，每個(gè)班級(jí)配一名班主任老師，班主任和升學(xué)指導(dǎo)形成合力，保證畢業(yè)生升入適合的國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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