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田勇:巡察“熔爐”育擔當 助力“雙一流”建設(shè)騰飛——在校內(nèi)巡察中的感悟與收獲
2024-11-02 19:53:00
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  習(xí)近平總書記強調(diào):“要加強巡視整改和成果運用,推動改革、促進發(fā)展?!边@為高校巡察工作提供了根本遵循。高校內(nèi)部開展政治巡察,是學(xué)校黨委堅決貫徹黨中央決策部署的生動實踐,也是全面從嚴治黨主體責(zé)任落地生根的有力舉措。通過參與成都理工大學(xué)內(nèi)部巡察,我深刻認識到,巡察不僅是對學(xué)校各項工作的一次全面“體檢”,更是促進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要契機。通過以黨建引領(lǐng),扎實開展巡察工作,將巡察工作與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合,開展全覆蓋、全周期、高質(zhì)量的巡察監(jiān)督,積極探索創(chuàng)新工作方式方法,不斷完善巡察工作機制,提高巡察工作質(zhì)效,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)提供堅強的政治保障。

  一、慎思明辨、博學(xué)致新,夯實巡察之“基”

  “學(xué)如弓弩,才如箭鏃?!痹鷮嵉闹R儲備和敏銳的洞察力是巡察工作的基石。對于成都理工大學(xué)校內(nèi)巡察而言,熟悉高校的教育教學(xué)規(guī)律、科研管理機制以及各項規(guī)章制度至關(guān)重要。巡察人員不僅要精通業(yè)務(wù)知識,更要深刻領(lǐng)會黨的教育方針政策,把握高等教育發(fā)展的大勢。在巡察前,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作和教育的重要論述,深入研究學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,為巡察工作“充電蓄能”;巡察中,面對復(fù)雜多樣的問題,秉持虛心求教的態(tài)度,向經(jīng)驗豐富的同事取經(jīng),向權(quán)威的政策法規(guī)文件尋策;巡察后,及時總結(jié)提煉,將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論成果,不斷提升巡察工作的能力與水平。在這個過程中,巡察人員經(jīng)歷了知識的積累與思維的蛻變,從初窺門徑到游刃有余,為精準發(fā)現(xiàn)問題打下了堅實的工作基礎(chǔ)。

  二、直擊癥結(jié)、精準發(fā)力,找準巡察之“穴”

  “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”發(fā)現(xiàn)問題是巡察工作的核心任務(wù),精準發(fā)現(xiàn)問題則是衡量巡察工作成效的重要標準。在巡察實踐中,面對海量的信息和數(shù)據(jù),巡察人員需要練就一雙“火眼金睛”,通過用好“訪”“調(diào)”“談”“查”“聽”“議”“為”七字訣,直擊癥結(jié)、精準發(fā)力,找準巡察之“穴”。在“訪”上下功夫,通過走訪師生,深入了解他們的訴求與關(guān)注點;在“調(diào)”上打基礎(chǔ),全面調(diào)研被巡察單位的各項工作情況和收集第一手資料;在“談”上尋線索,與師生進行坦誠的交流,引導(dǎo)他們說出真實想法,從而發(fā)現(xiàn)隱藏在日常工作中的問題線索;在“查”上做文章,仔細查閱黨的組織建設(shè)相關(guān)材料、工作報告、財務(wù)審計報告、會議記錄等,從字里行間查找潛在問題;在“聽”上作印證,認真傾聽師生的意見和建議,與之前獲取的信息相互印證,確保問題的準確性;在“議”上定問題,在巡察小組內(nèi)部充分討論,綜合分析各種信息和線索,精準確定存在的問題;在“為”上抓執(zhí)行,針對巡察期間所發(fā)現(xiàn)的那些師生反映強烈、明顯違反規(guī)定且能夠及時解決的突出問題,督促并推動被巡察單位黨組織即刻行動,進行整改、舉一反三,確保整改切實取得成效。遵照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,在學(xué)校巡察辦和組長的帶領(lǐng)下,我們綜合運用“七字訣”方法,從黨的組織建設(shè)中看政治站位問題,從工作報告中洞察潛在問題,從師生信訪中核實焦點問題,從網(wǎng)絡(luò)輿情中辨析敏感問題,從財務(wù)審計中篩查違規(guī)問題,從會議記錄中發(fā)現(xiàn)決策問題,從師生談話中傾聽真實問題,從實地查看中引出管理問題,從延伸了解中追蹤深層問題,從走訪調(diào)研中探訪民生問題。通過層層剖析、認真梳理、抽絲剝繭,精準找出影響學(xué)校發(fā)展的突出問題,充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督的“前哨”作用。對于我個人而言,在查找問題的同時,也能夠?qū)φ兆陨砉ぷ?,反思不足、躬身自省,不斷提高綜合素養(yǎng)和工作質(zhì)效。每一次巡察都是一次自我提升的契機,激勵著大家以更高的標準、更嚴的要求推動工作,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

  三、情系師生、堅守使命,彰顯巡察之“魂”

  “民之所憂,我必念之;民之所盼,我必行之?!边@不僅是對全校師生的深情承諾,更是我校巡察工作真實的生動寫照。巡察工作的核心是緊緊圍繞著師生的根本利益和學(xué)校的長遠發(fā)展。每一次的巡察都是對師生關(guān)切的深度回應(yīng),對學(xué)校發(fā)展瓶頸的精準突破。在巡察學(xué)校財務(wù)工作的過程中,我們深知財務(wù)狀況是學(xué)校運行的血脈,關(guān)乎著每一項教學(xué)活動的開展、每一個科研項目的推進,我們以嚴謹?shù)膽B(tài)度、專業(yè)的精神,審視財務(wù)的每一筆收支,確保資源合理分配,為重點學(xué)科和重點實驗室建設(shè)等提供充足的經(jīng)費保障。我們關(guān)注每一個可能存在的風(fēng)險點,杜絕浪費與違規(guī),讓每一分錢都能發(fā)揮最大的效益,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)添磚加瓦。同時,我們關(guān)注教學(xué)質(zhì)量提升,關(guān)心學(xué)生成長成才環(huán)境優(yōu)化,聚焦科研創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化,致力于解決師生反映強烈的熱點難點問題。通過巡察推動解決師生在學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的困難,推動學(xué)校管理體制的完善,促進資源的合理配置,讓權(quán)力在陽光下運行,讓責(zé)任在制度中落實,持續(xù)營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,讓每一位師生都能心無旁騖地追求知識、追求真理。

  風(fēng)勁好揚帆,奮進正當時。巡察工作沒有終點,只有新的起點。正如習(xí)近平總書記指出:“山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。”回首過往,每一次巡察都是責(zé)任與擔當?shù)目简灒恳粋€問題的解決都是對師生信任的回應(yīng)。立足當下,持續(xù)盯緊盯牢重點人、重點事、重點崗位和校風(fēng)師德,深入查找制度建設(shè)薄弱點、權(quán)力運行風(fēng)險點、監(jiān)督管理空白點,持續(xù)釋放執(zhí)紀必嚴、違紀必究的強烈信號,系統(tǒng)治理、標本兼治,推動巡察工作高質(zhì)量發(fā)展。展望未來,我們將牢記囑托、堅守使命,在黨建引領(lǐng)下,用好巡察達摩克利斯之劍,以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感,主動“亮劍”、 精準 “擊劍”、 善于 “舞劍”,以巡促改、以巡促建、以巡促治,為成都理工大學(xué)的“雙一流”發(fā)展建設(shè)披荊斬棘、保駕護航。因為我們深知,師生的夢想就是我們的夢想,學(xué)校的未來就是我們的未來!

  作者:成都理工大學(xué) 田勇

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